东兴市全面落实“三个优先”推动教育资源科学配置
东兴市举行2023年中小学劳动教育示范校建设评比暨学生劳动技能赛活动。
近年来，东兴市优先满足义务教育优质均衡发展，坚持做到教育经费、教育用地、师资队伍科学配置，持续增强教育发展保障力，积极探索教育发展的多样化路径，全力推动校际间教育资源全面均衡。
教育经费做到“优先投入”。东兴市坚持城乡学校硬件设施一个标准、同步改善，近三年来，累计投入1.29亿元，用于中小学校的基础建设，新增面积约12.4万平方米，新增学位5000个。累计投入5480万元，用于学校信息化和装备建设，实现校校通、师师通、班班通，校园安防“专职保安、一键报警、监控系统、护学岗”达到100%。通过挖潜学校内部教室资源、重建扩建，租赁周边公共体育场地等方式，逐个解决个别学校音美教室数量和面积不达标、运动场地不足等问题。截至目前，全市公共财政教育支出占比达15.52%，小学、初中阶段生均公用经费拨款标准分别为720元和940元，同时，特殊教育学校生均拨款标准保持6000元/年，不足100人的小规模学校按照100人标准给予保障。
教育用地做到“优先供给”。随着东兴市城镇化发展，学生从乡镇向主城区流入趋势明显，在新增学位需求较大主城区，无偿划拨教育用地300多亩用于新建学校，项目完成后将化解城区“大校额”问题。
教师队伍做到“优先配备”。科学制订年度教师招聘计划，2020年以来，通过公开招聘、高校招聘、紧缺人才招聘等途径，补充义务教育阶段教师504名，其中为农村学校补充教师167名，补充学科紧缺教师70名，优化村完小和教学点教师队伍结构。深化教师交流轮岗改革，实行县域范围内统筹调配轮岗，推动校际间师资均衡。坚持实行校长教师轮岗交流，每年全市交流轮岗教师176名，占总人数11.96%。
为了让更多东兴学子享受到公平而有质量的教育，东兴市始终以“三个优先”为抓手，把优质教育资源供给放在突出位置，确保教育优先发展，朝着“努力办好人民满意的教育”的建设目标迈进。
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