琼台师范学院启动实施“双通道”教改模式

慧聪教育网 2024-11-22 10:23 来源:琼台师范学院

【慧聪教育网】11月12日,由琼台师范学院主办的“龙基”教育论坛暨“双通道”工作启动仪式在桂林洋校区琼先楼举行。海南省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长陈振华,省人大常委会教科文卫工委办公室二级调研员郑伟玫,海口市政协党组成员、秘书长汪娟,海南省教育考试命题和评价中心主任李海文等领导应邀出席活动。学校全体在家领导班子成员参加活动。启动仪式由王安兴副校长主持。

琼台师范学院启动实施“双通道”教改模式

海南省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长陈振华发表讲话,他指出要始终坚持党对教育事业的全面领导,明确学校特色办学定位,加强服务引领、推进基础教育优质发展的具体举措。希望琼台师范学院能够坚守师范本色,持续聚焦海南基础教育的发展需求,为自贸港建设贡献琼台力量。

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在京参加教育部会议的校党委书记吕治国发表书面致辞指出,习近平总书记强调,“建设教育强国,基点在基础教育。基础教育搞得越扎实,教育强国步伐就越稳、后劲就越足。”“建设教育强国,龙头是高等教育。要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重,大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新,不断提升原始创新能力和人才培养质量。”琼台师范学院办的是高等教育,面向的是基础教育,具有联结“龙头”和“基点”的天然使命,必须回答好“强国建设,高教何为、师范何为、琼台何为”的时代命题。为此,学校党委谋划实施“1234”人才培养计划,特别是建立“双通道”工作机制,就是要把大家“请进来”,协助我们提高人才培养的针对性;把我们的老师“送出去”,切实了解用户需求,不断提升服务海南基础教育的能力。

琼台师范学院启动实施“双通道”教改模式

校长刘湘洪发表致辞,介绍了学校的历史和学校发展情况,阐述了本次“龙基”教育论坛和“双通道”工作的重要意义。她指出,“请进来、送出去”“双通道”工作,是琼台师范学院积极响应教育强国建设的重要探索,是精准服务我省基础教育的具体行动,也是提升师资队伍质量、深化教学改革的必要之举。她期待与会的各位同仁,能通过本次“龙基”教育论坛和“双通道”途径,充分交流经验,共同探讨问题,提升育人质量,凝聚教育共识,为深化我省教育教学改革、促进自贸港基础教育高质量发展和推进教育强国建设作出新的更大贡献。

琼台师范学院启动实施“双通道”教改模式

会上,学校向“请进来”的58位来自海南省中小学书记、校长、幼儿园园长、一线教学名师、行业企业高层次人才、专业技术骨干、高层管理干部颁发琼台师范学院兼职教授聘书。向“送出去”挂职的28位教师颁发证书。

琼台师范学院启动实施“双通道”教改模式

颁发“请进来”兼职教授聘书

琼台师范学院启动实施“双通道”教改模式

颁发“送出去”挂职教师聘书

海南中学党委书记柳海英、人大附中海口实验学校校长蒲煜、北师大海口附属学校校长陆炳荣、香港正德医疗健康产业集团董事长陈飞、省教育考试命题和评价中心主任李海文5位专家围绕教育创新、产教融合等主题进行了发言,分享了各自领域的实践经验与研究成果。

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柳海英书记围绕指向核心素养的课程领导力,结合海南中学课程开发与实践案例,阐述课程领导力的内涵及其提升路径,提出课程开发与实践要注重与国同频、与时俱进、与校同步、与师同奏、与生共进。

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蒲煜校长聚焦教育家的精神以及教师专业能力提升路径,分享人大附中海口实验学校在专项培训上的优秀做法,与大家共同探讨如何将教育家精神融入日常教学工作中。

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基于进入“三新”相互兼容的新时代,陆炳荣书记从新课程改革的本质出发,着重分享情感课堂、和谐课堂、动态课堂、高效课堂、思维发展型课堂的重要性及构建建议。

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香港正德医疗健康产业集团董事长陈飞以“孤独症人群现状与医教融合探讨”为主题,从“孤独症人群的现状、孤独症康复与医教融合的必要性、医教融合模式的实施路径、医教融合的未来构想”这四个方面进行了深入浅出的解读。

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海南省教育考试命题和评价中心李海文结合自身的工作经历,围绕“基层教育如何?高师应为?高师何为?”这三个问题进行分享,强调师范院校作为基础教育师资培养的主阵地,一是要强力推进教育学专业硕士学位点建设,构建师范生培养培训培育一体化制度;二是积极探索“一专多能”全科培养模式;三是健全完善师范教育课程内容和设置,培养一专多能,全面发展,扎根乡土,服务基层的教师。

据悉,琼台师范学院“双通道”工作机制,即“请进来”和“送出去”模式。“请进来”一批国内幼儿园、中小学一线教学名师、校(园)长来校担任兼职教授,为学校学科专业、课程教学、就业实习实践基地的建设工作提供指导意见;同时将学校教师“送出去”到基础教育和行业企业一线岗位挂职锻炼,服务基层,增长才干。通过“双通道”的实施,让更多一线教学名师参与学校的人才培养,形成教育更大合力。开展“双通道”工作是为实现育人力量的双向奔赴,提升我省教师整体素质和人才培养水平,实现基础教育和高等教育的有效衔接,凝聚各方资源同向发力,使人才培养形成良性循环。是为高校与基础教育学校之间的合作发展提供新的契机,为大学和中小学、幼儿园的老师们搭建相互交流学习的平台,促进“龙头”与“基点”精准对接,推动海南基础教育事业高质量发展。

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此次活动有来自海南省教育研究培训院、海南省厅直属学校有关领导,“双通道”工作“请进来”的海南省中小学书记或校长、幼儿园园长、一线教学名师、行业企业高层次人才、专业技术骨干、高层管理干部等兼职教授代表以及学校师生代表等共计400余人参加。(供稿/宣传统战部)

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