希沃助力江西鄱阳县、河南上蔡县“千里共课堂”活动顺利开展

慧聪教育网 2024-12-06 17:06 来源：希沃资讯

千里课堂话精彩三尺讲台显芬芳

●鄱阳县&上蔡县“千里共课堂”活动

正是橙黄橘绿时，云端共研促提升。为认真贯彻落实教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，落实《鄱阳县推进中小学“三个课堂’应用扩大工作实施方案》的要求，进一步提高教师利用信息化设备开展“专递课堂”远程互动教学的能力。应河南省驻马店上蔡县教育资源保障中心邀请，鄱阳县教体局组织参与了本次基于区域地方特色的跨区域、跨学校的互动课堂交流活动，推动教育交流与创新，拓宽师生视野。

鄱阳县与上蔡县均于2021年推行“三个课堂”，希沃在此期间，为其提供基础设施建设与落地应用服务。本次活动由希沃牵线，旨在打破地域限制，实现教育资源共享，促进不同地区学校之间的互动与学习，为学生带来更加丰富多样的学习体验，同时也为教师们提供一个相互交流、共同进步的平台。11月27日上午，鄱阳县田畈街镇中心学校与上蔡县秦相小学携手开展“千里共课堂”活动。

上蔡县莅临活动现场的领导有上蔡县教育局副局长齐双喜，上蔡县教育资源保障中心负责人张志伟，上蔡县秦相小学校长张全齐，以及各乡镇街道中心学校信息技术主任和秦相小学六（1）班的同学们。鄱阳县莅临现场的领导有鄱阳县教学研究中心主任黄东阳，鄱阳县教学研究中心技术装备股负责人罗炜，技术装备股工作员高金彪、王晓玲、吴敏及各乡镇街道中心学校信息技术主任、教导主任和校本部五（1）班的同学们。双方通过希沃录播，开展跨区域交流，希沃全程提供活动支持。

双方领导致辞

活动伊始，驻马店上蔡县教育资源保障中心负责人张志伟致辞，他热情洋溢，情词恳切地强调了活动的意义：本次活动是跨越千里的尝试，是“专递课堂”的深度延展。让师生们领略不同地域的文化，开拓视野，加强交流合作，共同推动两地教育事业的蓬勃发展。

鄱阳县教体局黄东阳主任聚焦“三个目标”从教育资源共享，促进教育公平；教师专业成长，激发教学智慧；教学模式创新，推动教育现代化三个维度高度概括了活动的意义，并期待本次活动成为一个起点，为两地教育领域的深入合作打下坚实的基础。让“赣豫”两地以教育为桥梁，以文化为纽带，共同谱写鄱阳县与上蔡县教育发展的新篇章。

特色课程展示

●《千古一相——李斯》| 执教：肖祥云

上蔡县秦相小学的肖祥云老师执教的是语文课《千古一相——李斯》。肖老师通过AI对话、看图猜故事、观看人物视频、制作故事卡片等方式，将李斯从布衣到宰相、从辉煌到陨落充满传奇色彩的一生展现在大家眼前。再引导学生由李斯拓展到其他历史人物，分享自己的心得体会，领略他们的风采和智慧，传颂他们的故事。

左右滑动，查看更多●《包米粑》|执教：李玲

鄱阳县田畈街镇莳山学校的李玲老师执教的是劳动实践课《包米粑》。李老师通过视频演示、教师示范、小组合作等方式，教会学生按照抓胚、搓圆、捏碗、填馅、封口、压花六个步骤包米粑。提高劳动技能的同时，也传承家乡文化，增强孩子们的文化自信。

（云端交流互动）左右滑动，查看更多

肖祥云、李玲老师说课

授课后，两位老师分别进行了简短的说课。他们分别从教学内容、教学方法和教学过程等方面阐述了自己的设计意图和设计依据。

徐长兵主任评课

鄱阳县田畈街镇中学教导主任徐长兵对肖老师执教的《千古一相——李斯》这堂课进行点评。这堂课教学内容丰富详实，教师教学方法灵活多变，教学过程条理清晰，教学效果显著，是一堂成功的历史人物课。课堂上虽有突发状况，但瑕不掩瑜，经过改进与完善，必将给学生带来更优质的课堂体验。最后徐老师即兴赋诗一首总结本次“千里共课堂”活动：

鄱湖浩渺豫原茫，千里情牵共课堂。鄱水扬波传智韵，蔡风拂袂启思航。屏间笑语遥相递，线上灵犀未可藏。且看幼苗同沐露，他年梁栋谱华章。

闵晓霞老师评课

鄱阳县田畈街镇田畈街中心学校小学语文名师工作室主持人闵晓霞老师对肖老师执教的《千古一相——李斯》一课进行点评：这节课属于地方特色资源与语文课程深度融合的展示课。课程知识衔接有序，引导学生了解阅读要素与不同层次要素之间的关联；任务目标明确，环环相扣；资源整合有特色，立足本土化。闵老师也即兴赋诗总结：

《惠而好我，携手同行》天涯咫尺育英才，上蔡鄱阳情谊长。传承特色吾辈强，实践真知智慧扬。

张伟丽校长评课

上蔡县秦相小学副校长张伟丽对李玲老师执教的《包米粑》一课进行点评：李老师的这节劳动实践课设计独具匠心，将地方特色与历史传承相结合；教学目标明确，实践性强；注重引导学生积极参与，帮助学生树立自信心；方法多样，传统与创新相融合；学生反馈积极，热情高涨，氛围融洽。

评课环节双方老师的交流互动，切磋研讨，将活动推向高潮。两位授课老师保持开放的心态，且记且思，相信她们定能在教育的道路上越走越远，越走越宽广。

“三个课堂”阶段推进会

千里共课活动结束后，鄱阳县教体局黄东阳主任组织召开了“三个课堂”阶段推进会。会议由鄱阳县教学研究中心技术装备股负责人罗炜主持。

会上，黄主任首先对本次活动给予了充分肯定，并总结了鄱阳县“三个课堂”取得的阶段性成效：基础设施齐全，应用全覆盖，现有21个主讲课堂，56个分课堂；资源共享率高，以1拖N的模式，开展了线上教研70余场次；倒逼教师专业提升，提高新教学设备的使用；管理机制逐步完善。

同时，他也指出了有待改进之处。如：部分学校应用意识不高，教学与教研融合度不高，线上教研活动少等。

最后，黄主任鼓励大家：教育之路任重道远，希望大家充分利用好“三个课堂”，共同为我县教育优质、均衡发展助力。

结语

教育无边界，交流促发展。本次“千里共课堂”活动横跨南北连通两地，让学生领略到不同地域文化的魅力，开阔视野。在教育信息化高速发展的时代背景下，老师们要敢于运用善于运用乐于运用新技术新设备开展教学，丰富教学方法，打破时空限制，带领学生们从更广阔的视角认识世界。希沃也将以此活动为契机，持续协助县域与学校深化对“专递课堂”教与学的研究，积极落实“三个课堂”推动教育创新，探索新的教学模式和方法，为教育发展注入新活力。