希沃助力景德镇市第一中学、包头市第三十三中学开展空中教研活动
【慧聪教育网】2024年11月28日下午，一场跨越千里的教育交流盛事在云端精彩上演，景德镇一中与包头市第三十三中学联合开展的跨地区线上集备教研活动隆重举行，为两地教育教学的深度融合搭建起一座坚实桥梁。此次活动由希沃平台代表刘璐主持，景德镇一中：校长邹秋平、教研所中教室主任徐林根、教务处主任舒广武、教务处副主任王忠良、语文教研组组长聂新萍以及高一语文备课组全体成员；包头市第三十三中学：校长李丕君、副校长赵井蛟、教科室主任贺全忠及各年级语文备课组成员参与。
作为以普通高中教育为主的学校，双方在推进教师尝试数字化教研的道路上不谋而合。此次活动由希沃牵线，旨在为双方创造互相交流学习、探索数字化教研的机会。此次活动中双方教师借助希沃信鸽开展远程集体备课，以期为学校教师提供跨校教研交流平台，进行深度研讨。
包头市第三十三中学校长李丕君满怀期待地表示，联合教研活动是提升教育教学质量的关键路径，衷心期望此次活动能够为两校未来各学科的深度合作开好头、起好步，并预祝本次活动取得圆满成功。随后，景德镇一中邹秋平校长先简单介绍了景德镇和景德镇一中的情况。同时，对本次活动的举办给予了充分的肯定。他认为，两所学校的语文老师本着真诚求是的初心，团结提高的目的，充分交流，认真探讨，取长补短，为我所用，共同提高，实现双赢的目的，形成珠联璧合的教学效果。最后，他诚挚地邀请我校领导和老师拨冗前来景德镇一中指导工作，并期待本次活动收获丰硕成果。
接下来，由包头市第三十三中学主备教师宫曦围绕具体备课篇目《故都的秋》，就线上集备情况进行深入解读，双方深入讨论包括教学目标的确定、教学重难点与突破方式、教学方法的选择。我校语文备课组讲述其备课思路，分为三个任务来串联整堂课。
任务一：品语言，感深情；
任务二：绘秋景，赏秋味；
任务三：谙历程，解美意。
其中，在任务二中设置了一个课前任务：运用AI绘图软件为3-11段生成《故都的秋》的课文插图。运用先进技术手段，体会课程内容的同时，带领学生紧跟AI潮流。这一环节的设置使得在座的老师都眼前一亮。
景德镇一中主备教师彭敏格紧随其后，围绕具体备课篇目《故都的秋》，就线上集备情况进行分享与深入解读。分享围绕三个方面展开：分工情况、设计思路与改进方案。团队通过资料搜集、教学设计、打磨优化三大阶段，全面覆盖并深度参与，增强了协作意识。资料组聚焦核心期刊、优质课例及教学设计理论；设计组基于学生学情，设计了以“三重超越”为核心的解读路径，强调在平静阅读中实现心灵共鸣；打磨组通过自制评价量表进行内部评估，确保教学质量。高一语文备课组期望通过本课程，学生不仅能理解史铁生的生命感悟，更能从中获得面对生活的勇气与智慧，学会珍惜当下，勇敢面对未来的挑战。
两位老师分享结束后，景德镇一中教务处副主任王忠良和景德镇一中语文教研组组长聂新萍，景德镇市教研所中教室主任徐林根，也进行了针对性的点评。大家一致觉得这次线上集体备课活动最主要的是体现了四个原则：超前性、时效性、创新性与共享性。同时，聂组长还提出了一个设想：双方学校是否可以挑选同一篇课文来进行同课异构，这样可以进一步地加强沟通交流与合作。在不断的推进中，希望能够形成一系列的较高质量的教案、学案、课件和试题以达到教研成果共享的目的。
最后，包头市第三十三中学教科室主任贺全忠对两位老师的课程进行了点评。首先贺主任高度肯定了两位老师的课程设计，给了大家很多新的思路启示，在利用智慧平台集体备课方面进行了很好的尝试，形成了包头33中集体备课的基本流程。他同时指出，智慧教育一定是每位教师必走的道路，这条道路也一定会一直走下去，所以他对两所学校之后的联合教研抱有更多的期待。
本次两所学校跨越千里线上集体备课活动成效显著，不仅搭建了教师学习交流的平台，同时启发了教师深入思考集体备课的策略。教师们从中找到共鸣，加深了对综合领域的理解，对集体备课探索的热情更高，也更清楚如何有效推进集体备课，为后续教学质量提升奠定了良好基础。
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