Pi Day 跨学科奇遇丨当数学遇上艺术，在朝阳凯文碰撞出奇幻之美！
数学绝不只是计算、公式和定理
它还是连接各个学科的神奇纽带
是推动科学进步、社会发展的强大动力
圆周率π
这个看似简单的符号
却是数学中
最具代表性的常数之
象征着数学的
限可能与永恒魅
3.14是什么?是π?是数学?No No No!
在朝阳凯文,这一天远不止于数字和公式。
当世界各地都在用各种方式表达对数学的热爱时,朝阳凯文小学部与中学部携手联动,用最炫酷的方式将数学与艺术、创意深度结合——它可以是刺激有趣的游戏,可以是绚烂的色彩,甚至是跳动的音符。
中学部“Pi Day”
脑力觉醒,告别枯燥
朝阳凯文中学“Pi Day”活动,以三大学部之间的合作为相互学习和启发,创造了一个充满活力的平台。非常自然地将数学与艺术结合,既展示了二者之间的内在联系,又激发了学生创造力。
大家全情投入,用新视角探索数学的奥秘,玩转跨学科思维,让数学不再是冷冰冰的公式,而是充满趣味与想象的奇妙世界,彻底打破传统界限,让数学变得更酷、更有范儿!
什么?数学还能变成艺术?
钢琴与架子鼓的配合我们司空见惯,但图中的表演竟然让我们可以随着每一个跳动的音符,在节奏的律动中,直观感受到迷人的对数螺旋如何优雅地伸展与收缩,是不是有点“天下奇观”的既视感?数学与音乐在这一刻交汇,碰撞出既理性又浪漫的奇妙火花!
来自国际课程部(ICP)8年级的两位同学
表演《游走的螺旋》
“游走的螺旋”不仅是一种数学图形,更承载着数学与自然规律交融的哲思意境,展现出数学的普遍性、循环性与生命力。在钢琴与架子鼓跳动的韵律中,它被生动演绎,让数学之美在音符间流淌,跃然呈现。
数学与音乐,看似两个截然不同的领域,实则紧密相连。从古希腊的毕达哥拉斯到现代的巴赫,数学一直是音乐理论的重要基石。
来自艺术课程部(ACP)12年级的两位同学
演奏巴赫的前奏曲与赋格的曲
音乐中隐藏的数学奥秘你知道吗? 看看凯文学子探索音乐中的数学模式…
毕达哥拉斯通过数学比例(如1:2, 2:3, 3:4)定义了和谐音程;
十二平均律是现代音乐的基础;
傅里叶变换是数学中的一种重要工具;
斐波那契数列经常出现在音乐的节奏和旋律中;
对位法是音乐中的一种复调技术,背后隐藏着复杂的数学逻辑和规则;
分形艺术是数学中的一种美学形式,但它也可以通过重复和变奏来创造具有分形特征的音乐结构;
熵是信息论中的一个概念,可以用来描述旋律的复杂性和不可预测性;
随着科技的发展,数学家和音乐家开始利用数学模型和算法来创作音乐。
黄金分割这种数学中最美的比例之一,也经常在音乐中出现,如乐章的长度、旋律的起伏等;
研究空间形状在连续变形下不变性质的数学分支拓扑学,在音乐中,被看做是和弦在多维空间中的投影。
这些学术专属名词
在朝阳凯文的学生手中
不仅活了起来
还被巧妙地融入小品对白
甚至谱进了歌词
《趣说圆周率》原创小品
“圆周有率,归藏万物”,小品《趣说圆周率》是由国家课程部(NCP)高一、高二的同学们自编自导自演的原创作品,他们从1500 年前祖冲之以廓割圆术求解圆周率的奥妙讲起,引发出了段欢乐的课堂趣闻。
幽默的台词、松弛自然的表演,深受现场全体师生的喜爱——看来朝阳凯文未来影帝之战在所难免!
《数学Disco》原创小品
高一年级的同学们脑洞大开,对经典歌曲进行了创意改编,打造出一首独具特色的《数学Disco》! 在律动中,勾股定理、函数曲线等数学元素巧妙融合,数学公式不再是枯燥的符号,而是独有BGM的跳动音符。四位来自国家课程部的rappers用歌声解读数学,燃炸全场!
什么都拦不住你闪耀出圈!
“Pi Day”作为朝阳凯文的传统盛事,每年都吸引着全校师生的热情参与。今年,特别值得一提的是,学生们自己设计了Pi Day的专属logo,在众多设计中,国际课程部(ICP)8年级的Mofan W.同学和7年级的Sunny M.同学的设计,凭借超高的创意巧妙的与数学元素融合,成功占领C位,成为今年学校Pi Day的官方视觉标识!
他们设计的logo不仅巧妙融合了π的数学符号,还通过独特的图形表达了数学与艺术的完美结合。相信未来的朝阳凯文会被更多天马行空的灵感充盈起来,让校园更加炫酷多彩!
烧脑又好玩的“数学集市”
想试试用数学来解谜?Pi Day当日的“数学集市”绝对让你大开眼界!同学们设计各种数学挑战摊位,解锁谜题还能赢取“π币”兑换奖品,欢乐值MAX!
数学不止于课堂,更是走向世界的钥匙!
朝阳凯文为学生们提供了多元且高含金量的数学竞赛平台,涵盖 AMC、UKMT、CML 等国际知名赛事,为热爱数学的同学们打造挑战高难度问题、锻炼逻辑思维的舞台。通过系统化的培训与实战积累。
在 Pi Day 这一天,中学部特别为在各类数学竞赛中斩获佳绩的同学们举行了颁奖仪式,表彰他们在数学领域的卓越表现。每一份荣誉的背后,都是坚持与智慧的积累,更是对数学无限可能的探索与热爱!
小学部“圆周率日”
原来数学不只是考试
小学部“圆周率日”以数学为核心,巧妙地将数学与经济学、信息学、工程学、物理、化学、地理、艺术、生物等众多学科紧紧联系在一起,就像是打开了一扇全新的大门,让同学们清楚地认识到数学是一切学科的基础。
在准备这次学习成果展的过程中,每个小组都精心挑选了有趣的数学研究主题,一起商量怎么展示才更吸引人。大家查阅资料、整理信息,确保内容既丰富又准确。
为了让活动更有趣,大家还一起动手制作了相关的手工作品,并设计了互动体验活动,希望参观者能够亲自参与,感受数学的乐趣。同学们发挥自己的双语优势,把研究内容巧妙地融入到展板里,做让原本复杂的数学概念变得简单易懂。
跨界融合多学科 硬核又烧脑
火柴棒问题现场挑战、七巧板搭建图形、汉诺塔现场比拼的活动现场,看似简单,实则暗藏玄机,这些可都是工程学、信息学中算法优化等概念的重要基础。
模拟财富增值和学校财务分配管理的活动,则是把数学知识实实在在地运用到了经济学领域。同学们通过计算利息、分析财务报表等方式,开始初步了解经济运行背后的数学逻辑。
数字魔术和数学密室逃脱充满了神秘色彩,在欢乐的游戏氛围里,同学们的数学推理和问题解决能力得到了锻炼,其中涉及的密码学等知识,更是和信息学紧密相关。
无论是探索浩瀚宇宙奥秘的物理学,还是研究物质奇妙变化的化学;无论是描绘山川地貌的地理学,还是揭示生命神秘密码的生物学,每一件展品都渗透着数学的有力支撑。
数学在萌娃们面前,也变得可爱起来
孩子们眼中多元且独特的视角,
让数学与创意融合得恰到好处,
同学们用实际行动完成了
这场关于想象与创造的冒险,
思维在无限可能中碰撞……
数学不仅仅是课堂上的公式和定理,
它是一种思维方式,
更是一种探索世界的钥匙。
Pi Day 的意义不仅在于庆祝,
更在于激发同学们对数学的热情,
让每个人都能在数字与逻辑的世界中
找到属于自己的乐趣和成就!
