用好“三个课堂”赋能“技教融合” 【慧聪教育网】当前，我国教育发展的短板之一在于区域教育发展的非均衡性，教育部部署“三个课堂”应用模式，即“专递课堂”“主要针对农村薄弱学校和教学点缺少师资，开不出开不足开不好国家课程的问题”，“名师课 2021-04-29 08:59
