学科阅读给不少学校能够创造弯道超车的机会
——江西省教研室主任一行莅临中文在线考察慧读平台
【慧聪教育装备网】2018年1月26日下午，江西省教研室主任等一行12位领导莅临中文在线指导工作，并考察了慧读中小学学科阅读平台，中文在线数字出版集团教育公司副总经理李林进行了接待，并共同探讨了学科阅读与智慧阅读的开展。
首先，中文在线教育公司副总经理李林陪同江西省教研室主任一行人参观了公司环境以及中文在线18年的成长历程，并介绍了中文在线的发展历程和公司教育+和文学+双翼齐飞的业务发展战略。对于办公环境，大家也觉得非常好，工位虽多但是安排有序，每个会议室都有独特的命名“四库”、“仓颉”等。休闲区也处处体现着人文关怀，各位领导有的拍照，有的录视频，考察认真细致。参观时正值下班时间，但是中文在线的员工们很多还在认真的工作，得知大家经常自觉的工作到很晚，各位领导称赞中文在线的公司文化和员工们的敬业精神。
李总还向大家介绍了中文在线的一些主要业务以及教育公司的主要产品，包括云屏数字借阅机和儿童数字阅读桌等，各位领导亲自体验了产品，感觉体验非常好。
此次江西省教研室主任一行主要目的是考察慧读中小学学科阅读平台。李总向各位介绍：“中文在线慧读中小学学科阅读平台是专为中小学生、教师和家长设计的分级阅读平台。平台依据图书分级标准、新课程标准（新版）、专题教育大纲，参考了PISA阅读测评维度，首创“3+3+3”的阅读模型，培养学生的阅读兴趣、学科兴趣和阅读习惯，提升核心阅读素养。”之后李总向各位深入进行了介绍和平台演示。他们饶有兴致地听着各个学科的阅读图书、阅读资料及测评介绍。
李总讲道：“三级阅读、三级测评、三级悦趣及阅读分析报告是平台的一大亮点。“三级阅读”分别为泛读、精读、研读，“泛读”来源于教育阅读图书及其他数字资源，能够帮助学生拓展视野，培养阅读兴趣；“精读”是指围绕学科与专题教育的图书，能够丰富学科及专题教育知识、拓展视野，提升阅读能力；“研读”是同步阅读，以课标阅读能力培养为内在逻辑，以主流教材阅读能力培养序列为参考，为老师提供知识点、能力点、阅读考点分析等。”
“三级阅读”配套相应的为“三级测评”，通过测评考察阅读情况。慧读平台还可以提供给教师、学生、家长阅读分析报告。之后李总给各位演示了慧读中小学生阅读平台的各项功能。教研室的领导们听过后表示慧读中小学生阅读平台很有前景，可以进入智慧校园平台。李总提到：“慧读获得了全国智慧校园创新奖第一名，专家指出学科阅读是突破性的理念，通过阅读提高对学科的兴趣，对于理科阅读来说，短期来说可以提高题目的解题能力，长期阅读会对公式、定理的发现过程，关键环节突破是有长期积累和影响的。”领导们表示此次来中文在线受益颇多。杜主任说学科阅读给不少学校能够创造弯道超车的机会。师范学校也应该学习使用慧读平台，培养未来教师的学科阅读理念，为专业性的指导中小学生进行学科阅读奠定基础。杜主任还表示将推进中小学学科阅读平台在江西的应用工作，全面提升中小学学科素养。
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