微吼林彦廷：直播创新驱动在线教育发展 推播种计划助力教育创业
【慧聪教育装备网】网络的勃兴不仅改变了信息的承载和传递，也为中国的教育事业翻开了新的篇章。在经过了十数年的发展和沉淀，远程教育从网络基础差、信息传输形式单一的萌芽期，进入了“直播时代”.面对面的授业解惑，使得远程教育课堂更为生动，也更有品质。可以说，这是远程教育的“新时代”。
4月10日，主题为“新时代、新动能、新征程”的《中国远程教育》杂志社理事会2018年年会在重庆正式召开。挟微吼课堂这一专注教育/培训领域的直播新品，微吼直播创始人兼CEO林彦廷亮相现场，并进行了《直播创新对在线教育行业发展的加速促进》主题演讲。
林彦廷提出，直播技术的广泛应用，打开了在线教育“百家争鸣”的局面，多元化的发展态势和巨大的潜力，将吸引更多的创业者和中小教育机构入场。因此，微吼希望利用自身的技术优势和服务经验，为他们打造一个“轻量、适用、高性价比”的直播工具——微吼课堂，助力中小教育机构创业成长。
伴随着微吼课堂全面亮相市场，林彦廷也在现场宣布，微吼课堂将与《中国远程教育》杂志社联合推出“播种计划”，扶持更多的中小型教育机构以及创业者，为在线教育提供打造一批“生力军”。
过去是“相见恨晚”如今要“轻装上阵”
“在线教育不缺政策的支持和需求，它缺的是直播的这场风，”林彦廷提道。在演讲中，林彦廷回顾了在线教育的整体发展路程，从1994年开始，在线教育进入“萌芽”，并在后续数年中呈现出短暂的繁荣。但受限于技术，直到2014年直播崛起，才让在线教育正式驶入“快车道”，并吸引了众多资本入场。可以说，直播与在线教育是“相见恨晚”。
林彦廷表示，直播+教育的模式，为在线教育搭好了大骨架，但行业的“肌理”仍需深化，如何让直播与在线教育更“默契”，是未来行业的重点课题。放眼当下市场，大部分教育直播产品在技术细节上仍然存在着诸多的完善空间。“仅支持客户端，无法彻底轻量化、不支持多路互动、互动工具单一，这些问题都影响着在线教育的体验，”林彦廷强调，尤其是移动互联网的兴起，让这些问题更为凸显。如何让在线教育达到真正意义上的轻量化，如何提高课程的体验，成为决定在线教育直播发展的关键。
正是基于这些思考，微吼直播在经过了长期的需求调研和技术研发筹备后，推出了“微吼课堂”。“微吼课堂是微吼基于长年服务经验和技术积累而诞生的针对性产品，”林彦廷介绍。微吼课堂利用基于浏览器的WebRTC技术，实现了网页端的最高支持16路的多方连麦，让在线教育真正轻量化，无论是授课方还是学员，都无需下载客户，点击链接即可接入“课堂”。并且，针对不同的课程需求，微吼课堂设置了公开课和小课堂两种课型，既可以实现容纳上万学员的“公开课”，又能满足以互动讨论为主的1对1或1对多的“小课堂”。表现在师生互动上，微吼课堂设计了更为丰富的功能，包括举手上麦、共享白板、桌面共享、答题卡等，高度还原线下教学场景，让学生即使在线上也如置身真正课堂中。
“微吼课堂是专为教育/培训应用场景而打造的‘利器’，”林彦廷这样形容微吼课堂。据悉，“微吼课堂”已获得千万级别的单独融资，并在上线短短两个月时间内吸引了千余企业注册使用。
为行业“播种”微吼希望成为“繁荣景象”的助推人
在现场，林彦廷还同时宣布，微吼课堂将联合《中国远程教育》杂志社，共同推出“播种计划”，旨在利用自身的技术、服务等资源优势，帮助并扶持一批有志于教育事业的中小教育机构和创业者，助力他们加速成长。
在微吼对“播种计划”的规划中，一方面，微吼将在技术层面为他们提供帮助，为更多的中小教育机构和创业者配备“精良”的直播工具；另一方面，在价格上，微吼也将为其制定多项优惠，降低其运营压力，从而快速为行业发展贡献自己的力量。
用企业的力量“反哺”行业，这一举动对于微吼而言并非偶然，其初衷既是微吼践行企业社会责任的意识使然，也是出于大局观的考虑。作为企业直播行业的领军企业，微吼一直致力于推动行业规范发展。早在2017年，微吼就联合同行业伙伴如云犀直播、飞虎直播、乐直播等，成立企业直播研究院，并于年底推出《企业直播行业标准》，促进行业的健康发展。
而在深入每个垂直行业后，林彦廷所带领的微吼并没有将视野仅局限于直播一隅，他深刻地理解到，直播行业的发展不会处于“真空状态”，而是与上下游存在着“一荣俱荣”的紧密关联。因此，微吼在巩固自身实力之余，也十分注重与行业各链条的协同并进，此次推出“播种计划”也是基于如此考虑。正如林彦廷所提出的：“只有把蛋糕做大，才能为直播制造出更大的发展空间。”
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