中美机器人挑战赛深圳落幕实践STEM教育

慧聪教育网 2018-07-24 16:32 来源：中国日报

【慧聪教育装备网】7月22日，2018第五届“中美（国际）机器人挑战赛”（CRC）在深圳坪山体育中心落下帷幕，来自中国、美国、以色列、波兰等国共37支顶级中学生队伍结束了为期两天的机器人竞技角逐。最终，由以色列的1577队、深圳科学高中的5522队以及华东师范大学第二附属中学的6353队组成的联盟获得冠军，获得亚军联盟的队伍则是来自以色列的1574队、北京高中联队的5451队以及苏州教育国际交流协会的6394队。

据介绍，本次区域赛由美国非营利组织FIRST、中国城市青少年机器人联盟和深圳市工业设计行业协会联合主办，深圳市搭搭乐乐文化传播有限公司、深圳市丛文科技有限公司和深圳市云之城科技有限公司共同承办。

以机器人为媒，为中国青少年提供一个国际交流平台

中美机器人挑战赛深圳落幕实践STEM教育

冠军联盟据主办方介绍，为了让中国的青少年能享受到世界顶级的机器人赛事，非营利组织“中国城市青少年机器人联盟”于2014年发起了“中美（国际）机器人挑战赛”(China Robotics Challenge，简称CRC)，大赛引进了世界知名青少年机器人赛事“FRC”（FIRST Robotics Competition）。

联盟秘书长殷世非表示，自2014年第一次举办CRC以来，短短四年间CRC已经成为目前全球最大规模的FRC季后赛；诸多国际高水平FRC队伍的参加，也使得CRC成为目前亚洲高级别的青少年机器人赛事。他说，CRC的创立和举办，为促进中国青少年科技创新的可持续性发展，进行了有益的探索和尝试，加快了中国STEM教育与国际水平接轨的步伐。

“FRC团队价值在于联合多方力量，激发团队协作与创造力，展现高尚的专业精神。对于学生来说，这一赛事除了要求他们具备一定的科学知识和动手能力之外，还考察他们的沟通、协作和解决真实问题的能力。”殷世非说。

据他介绍，为了做出会搜集和传送能量块并会攀爬的机器人，CRC参赛队伍赛前阶段面临的挑战与考验非常大。机器人在比赛场地要进行贴身肉搏，就像变形金刚里的擎天柱大战霸天虎，在高速和激烈对抗中，如果机器人的做工稍有不当，很容易“肢体横飞”，当场阵亡。

组成一支FRC团队相当于运营一家小型公司，队伍参赛制造机器人需要一笔不小的费用，每个团队分工除了翻译研究规则、搭建机器人、编程，还要执行宣传推广、资金筹划和商业运营等工作，不亚于一次创业的实战模拟。大赛宗旨在于鼓励青少年积极参考科学、技术、工程和数学（简称STEM）领域的研究与活动，培养他们成为未来的科技领袖。

“真正的STEM教育应当融合工程实践，定位于解决真实世界的问题。跨学科也好，勤动手也罢，像FRC、CRC一样，实现与真实世界的接驳，将培养孩子的创造力、协作交流、批判性思考、解决真实问题的能力、社会责任等，置于优先地位，才是这一类实践教育的核心要义所在。”殷世非强调。

第一支全女子科技团队—木兰队

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木兰队

“女孩子学不好理工科”是一种根深蒂固的性别刻板印象。但在CRC的比赛现场，记者发现了一支全女子机器人队伍——木兰队，木兰队是中国第一支女子机器人队伍，主要参加赛事为FRC和CRC，团队成员均为14-18岁对科技创新充满热情，希望挑战自己的女孩子。“木兰”取自花木兰，旨在鼓励更多的女孩子加入科学与工程领域。

在赛场上她们与其他队伍相比毫不逊色，无论是机器人的性能，还是团队协作等，她们都表现的十分出色。

作为木兰队的机械组组长，李培毓说：“或许和别的女生不一样，我更加喜欢设计和机械的部分。我喜欢不断地去钻研，去设计，去创新。每当电脑上的图纸变成了真实的机器人的一部分，是我最幸福的时刻。我从来不会因为自己是女生而感到不能或者不应做一些工作，挖掘自己作为女生的无限潜力，是我这么多年以来希望做到的。我希望让更多女生了解机器人，精通机器人，我希望让大家知道搞机不是男生的专利，女生亦可。”

木兰队最终获得“新秀全明星奖”、“工业安全奖”及“新秀得分奖”。