小鳄鱼提升孩子数学思维能力，匠心打造在线课程
【慧聪教育网】随着时代的发展，越来越多学生与家长开始意识到，比数学成绩更重要的是数学思维。哈佛、斯坦福等众多名校经过对大量学龄前儿童调研分析，发现越早进行数学思维启蒙，越能让孩子在未来取得更大的优势。
但是，目前我国学前教育呈现的态势是“教得多，玩得少，考得难;重演算，轻思维，看结果”，但真正适合学前孩子的教育理念却不是这样的。秉承“让孩子爱上数学”的理念，小鳄鱼课程的研发和产品团队，打造出了很适合孩子们“玩中学”的在线数学思维直播课。
小鳄鱼课堂是一家专注于3—8岁幼儿在线数学思维培养的平台，通过在线直播互动的方式帮助小朋友有效掌握数学思维方法，在互动中学会数学，提升思维，养成习惯，为小学及以后的学科学习打下坚实基础。
场景化游戏教学，激发孩子学习兴趣
游戏是孩子最喜欢的活动，也是很适合孩子身心发展的活动之一，游戏也是对孩子进行数理逻辑思维启蒙的有效方法。小鳄鱼课堂充分尊重孩子认知规律，紧扣国内课程标准，将数理思维课程融入到情境故事中，穿插各式趣味小游戏，综合运用了观察、聆听、描述等参与方式，全面调动孩子感官系统，让孩子全身参与，全程专注，乐在其中，大大提升了学习效率。
小鳄鱼课堂将数学知识融入到场景化的故事中，打造科学、益智、有趣的启蒙思维课程;通过课堂上的互动教学，让儿童摆脱枯燥抽象的数学概念，在欢乐有趣轻松的气氛中参与、体验和感受基础的数学知识。
为了强化趣味性和互动性，在教学方式上，小鳄鱼课堂采用在线直播的授课方式，以孩子为中心，通过老师启发式与开放性问题的引导，关注孩子思考过程和数学策略的掌握，激发孩子主动思考，让孩子真正爱上数学。小班授课模式，给孩子一个与同龄人互动展示的机会，产生更多思想的碰撞和交流。
引导式教学，让孩子学会积极主动思考
授人以鱼不如授人以渔，小鳄鱼课堂不仅要教会孩子数学知识，培养孩子对数学的学习兴趣，更要培养孩子的思维能力，帮助学习思考和学习。
小鳄鱼数学思维直播课的老师们潜心研究教法，打造了“引入—新知—探究—拓展—总结”的五步教学法。老师会将大量时间用在对问题起源与本质的深度探究上，关键性与开放性提问，注重引导孩子动脑思考，激发幼儿的思维能力，让孩子爱动脑、会思考。
跨领域融合，培养孩子面向未来的多元能力
数学绝不仅仅是计算!小鳄鱼课堂打破了传统教育对数学学科的单一理解，将多学科所需要的思维能力融入到课堂教学中。小鳄鱼课堂紧扣3—8岁儿童年龄特点，参考美国、澳洲、芬兰等国先进的教育理论及经验，潜心研发出“数与运算”、“图形空间”、“逻辑与推理”、“生活与运算”四大数学领域的系统化课程，并将科学、编程、生活百科等领域的知识融入其中，在有效培养孩子学习兴趣、提高思维能力的同时，也能帮助孩子获得广泛有趣的数学知识，可谓双管齐下。
培养七大思维能力，赋能未来
动画情景教学+引导式教学+全面感官调动，孩子们在小鳄鱼课堂上一次次精彩的探险体验中，不仅获得了数学知识，对数学学习产生了浓厚的兴趣，还有助于全面提升孩子数理逻辑能力、推理和验证能力、自主探索能力、记忆力与专注力、创造性思维能力、问题解决能力、数学语言表达能力等七大思维能力，为孩子赋能未来!
优秀的思维教育，不是掌握了多少知识点，而是在于孩子思考问题的方式。小鳄鱼课堂依托威创教育20年的教学积淀，以科技赋能教育，通过在线直播的方式，打造聚焦3—8岁的在线数学思维直播课，帮助孩子逐步构建抽象逻辑思维以及创意思考能力，引导孩子主动思考。由具象到抽象，让孩子在快乐体验中领会数学世界的奥妙，轻松玩转数学，受益一生。
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