2019年中职院校数字化人才培养创新论坛在杭州成功举行
【慧聪教育网】产业数字化发展对人才需求的巨变引领教育改革,“数字化人才”培养已成为政、行、企、校、研共同探讨的时代话题。11月9日,教育部工商管理教育教学指导委员会支持举办的“商业创变-智胜未来SEAC第九届新道教育年会——中职院校数字化人才培养创新论坛”在杭州盛大召开。来自教育主管部门、全国多所中职院校的领导嘉宾齐聚一堂,会议围绕“中职学校数字化人才培养”的主题展开探讨与交流。
中国职教学会副会长、中职分会会长、全国中等职业学校校长联席会主席邬宪伟先生,教育部校企一体化联盟副秘书长、新道科技股份有限公司助理总裁范广辉先生,中国职教学会商科专业委员会副主任、天津市第一商业学校校长郭葳女士,北京市商业学校副校长刘国成先生,教育部全国物流职业教育教学指导委员会信息技术专委会副主任委员、南海信息技术学校党委书记、校长严少青女士,宁波经贸学校校长陈平先生,上海市商业学校党委书记、校长王云玺先生,全国财政职业教育教学指导委员会副秘书长、武汉市财政学校副校长徐俊先生等领导和嘉宾出席会议,为深入推进中职学校商科专业的产教融合、校企合作,提升“数字化人才培养”质量,会议期间,“新商科产教融合中职协作委员会”正式成立。
产教融合 共话中职学校数字化人才培养
中国职业技术教育学会副会长兼中职分会会长邬宪伟先生在《中职教育的创新发展与实践》的主题分享中讲到,中职学校要发展,要提高产教融合校企合作的水平。让中职学生真正能够了解企业、掌握岗位技能,这是中职学校发展、培养高质量学生的重要职责所在。中职教育作为我国职业教育的重要一环,正面临“坚守”与“振兴”的重要使命。而实践教学、校企合作,将为这一重要使命注入强心力。
邬宪伟先生进行主题报告
新道科技助理总裁范广辉先生结合用友集团30年全球企业数字赋能转型经验在会上发布“数字经济时代新道新中职ISCD2020创新方案”。数字经济时代,行业升级,全球再分工,人才需求巨变。这一前提下,结合中职学生的学情特点,新道提出“ISCD人才培养方案”,即学习有兴趣(Interest)、就业有技能(Skill)、工作有信心(Confidence)、未来有发展(Development),人才培养聚焦四大要素培养有理想、有技能、有事业、有担当的四有青年。在此理念下正式发布中职校企合作四大方案:财经商贸类专业群建设方案、中高本人才贯通培养方案、创新创业教育方案、职业综合体建设方案。
范广辉先生进行主题报告
示范先行 新道中职样板学校
天津市第一商业学校校长郭葳分享《中职学校商科人才培养的探索与实践》,介绍了天津一商校如何在保留传统商科优势的基础上,坚守专业内涵发展之路。通过与新道的校企合作,不断拓展学校的商科育人优势,落实中非合作论坛会议精神,通过国际合作,服务一带一路国家建设,在吉布提打造鲁班工坊,新道ARE企业运营全景感知实训区,获得吉布提总统的高度称赞。
北京市商业学校副校长刘国成分享《产教融合驱动下的中高本贯通人才培养研究与实践》,讲述学校发挥企校一体办学优势,深化产教融合,实施北京市高水平人才贯通培养实验项目,与新道合作,探索以初中毕业生为起点的高端技术技能人才中高本贯通培养的实践和思考。
佛山市南海信息技术学校校长严少青分享《“专创融合”下中职学校创新创业能力培养路径探索》。南海信息技术学校在中职学校双创建设方面走在全国前列,靠的正是“建机制”、“促参赛”、“搭平台”、“树示范”,学校与新道合作的多门创新创业课程,均作为全校必修课,打造为新道创新创业示范基地,已成为佛山乃至广东地区创新创业课程建设的一面旗帜。
宁波经贸学校校长陈平分享《变革数字化时代人才观,创新中职学校育人模式》,陈校长的分享从数字化时代的价值体系重构谈起,结合中职学生的学情特点,展示了宁波经贸学校创新的育人模式,即普职融通、专业融合、课程融汇。在学校打造的宁波市学生职业体验拓展中心,学校和新道共同构建“商业社会”职业体验区,提供11大类商业社会“岗位工作”,并以此为基础,创建“课程革新+竞赛驱动+助教反哺”的新商科人才培养模式。不忘初心,倾力帮助每一个孩子成为更好的自己。
上海市商业学校校长王云玺分享《数字经济时代学校优化专业布局,提升育人质量的实践探索》,王校长谈到,数字经济时代对提升人才培养质量的新要求,无疑是学校面临的前所未 有的挑战。学校迅速确定围绕“一条主线、二个核心、三个平台、四项重点”建设财经商贸专业群,与新道校企合作共建“云平台”背景下的仿真平台,助力专业教学与实训,努力使学生“就业有优势、创业有本领、发展有方向”。
汇聚力量 新商科产教融合中职协作委员会成立
在中国职教学会中职分会的指导下,新道科技与武汉市财政学校联合院校及专家共同倡导发起了“新商科产教融合中职协作委员会”。首任主任委员、武汉市财政学校副校长徐俊介绍:该组织将打造一个集合行业指导单位、中职学校、教育企业、用人单位等四方合作交流的平台,共同推进中职学校商科专业建设。
新商科产教融合中职协作委员会正式揭牌
19大报告指出加快创新型国家建设办好职业教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质;中职学校创新发展关乎国家的未来和人民的生计。随着《国家职业教育改革实施方案》的推进,在数字经济时代,中职学校数字化人才培养将进入新的发展快车道,与会代表表示将共同致力中职院校的发展改革,让每个中职学生充满自信,赋能其成才,为中华民族的伟大复兴助力。