疫情下的思考乐人 | 朱平老师在线当主播，空中课堂开起来
【慧聪教育网】身为教育工作者,虽不能像医护工作者在前线冲锋陷阵,但在后方为所有可敬的“逆行者”子女、所有在防疫期间足不出户的孩子们提供有保障的线上课程,是全体思考乐人毫不迟疑的选择,思考乐所有一线老师都在第一时间奋不顾身地转战线上教学最前沿。
思考乐升学盐龙大区教学校长--朱平老师,已经有15年教龄了,一直在思考乐线下班当面授教学。
算下来,今天是她在线当“主播”的第15天,每天除了线上授课10小时之外,平均每天要花6小时的时间备课练课,还要抽空开学科组视频会议,确定教学进度,检查学生作业,家校始终保持着密切联系,同时关注孩子们的健康信息,比以往还要忙碌。
停课不停学的不仅仅是孩子们,思考乐的老师同样要以积极的心态去提升自身的素养,提高教学水平和专业能力。“当前,我们老师要付出更多的时间、精力与热情,保障思考乐的孩子们安心在家上课。”
相对于驾轻就熟的线下教学方式,线上教学对老师带来了一定的挑战。在线上课程开启前期,大年初二开始,朱平老师积极参与线上直播平台的培训课程,从平台注册开始,摸索每一个功能的操作方法,熟悉线上教学的每一个步骤。
在自己完成学会平台操作后,朱平老师便一对一指导学生与学生家长掌握线上学习平台的操作方法,从学习途径、具体步骤等方面逐一进行讲解,让每一个学生都能准时参与思考乐寒假线上课程的学习,争取让每一位学生学有所获,不因新学习形式而使学习打折扣。
为了确保孩子们上课有教材用,朱平老师早在开课之前就把电子版的资料发在了班级微信内。纸质版的教材也通过思考乐各部门的共同努力,用快递的方式寄送到了绝大多数孩子的手中。甚至部分距离比较近的地方,朱老师亲自开车送教材,只为让孩子们拿到那份温暖的礼物,做好充足的开课准备。
“要想在线上抓住学生的注意力,就必须要求课程更有趣味性,知识点的密度也需要更高。”朱平老师总能想到有趣的法子跟学生互动,或是每日一句小鼓励,或是下课前与学生们隔着屏幕同框点赞、比心……高频有趣的互动充分调动学生的学习热情与兴趣。即便是线上课堂,课堂纪律也井然有序,良好的学习氛围让孩子喜欢上线上课程的学习方式。
课后,学生们上传作业图片到班级群,朱平老师一节课下来就是几十张图片的作业量,逐一批改后再回传给学生或家长,并反馈孩子当天学习状态,从不吝啬表扬与鼓励的话。
在工作量十分巨大的情况下,朱平老师也从未间断过每天的练课磨课。同时,她还发起了“坚持学习,使人进步”的打卡活动,参与人数超过百人!召集学员,每天学习,每天进步。
“尽吾志,而无悔!”这句话真实反映了朱平老师的教育初心。她以极致用心,换来学生与家长的不断好评,评价中有家长评的,也有孩子自己评的,但无不是对她的信任和鼓舞,孩子们学有所获、学有所长,家长们无比信任、支持,这是每一个思考乐老师在教学路上源源不断的动力。
愿少年的你们乘风破浪,多读书,厚积薄发。待春暖花开时,以最好的面貌相逢于思考乐!
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