itc赖永利:创新教学模式,让线上线下教育有机融合

慧聪教育网 2020-08-03 14:42 来源:慧聪教育网

【慧聪教育网】2020年初,一场突发的新冠肺炎疫情,"停课不停学"在全国范围内展开实施,大规模开展的"空中课堂"、"在线课堂"、"专递课堂"、"云课堂"等,既是对传统教育教学观念的一次变革,也是一次对教育信息化的一次"洗礼"。

无论是在疫情期间,还是在教育信息化的整个发展过程中,中国的教育信息化企业都在这一过程中起着重要的推动作用。慧聪教育网采访到了广州市保伦电子有限公司(itc)营销总经理赖永利先生来谈一谈itc对中国教育信息化发展的看法、见解和itc在教育领域的产品与解决方案。

itc赖永利:创新教学模式,让线上线下教育有机融合

广州市保伦电子有限公司营销总经理赖永利

抗疫之战,爱心无限

今年初突发的新冠肺炎疫情,使各地教育部门明确延期开学。随后,教育部提出了利用网络平台,"停课不停学"的倡议,全国各地的大中小学积极组织线上教学。为抗击疫情,助力学校"停课不停教、停课不停学"政策,itc教学录播智慧校园系统免费为各学校、教育局提供技术支持和保障服务。赖永利介绍说:"为了更好的支持在线教学的顺利进行,itc还推出了网络直播培训,为老师带来了满满的行业干货,让在家'停工不停学'。"

据介绍,itc在线课堂系统有力保障了"停课不停学,停课不停教",实现了教师在线授课、学生在家听课、线上多方互动等多应用场景融合。itc智慧听学系统通过互联网、物联网云计算大数据人工智能等技术实现"互联网+教育",打破时空限制,随时随地组织听学,达到改善学习环境、提升学习兴趣、提高学习质量的目的。

疫情防控期间,线上教育的广泛应用,使得教育信息化从硬件普及与装设,逐渐走向了真正使用阶段。赖永利表示,疫情给了在线教学前所未有的机会,在线教育迎来了难得的高速发展机遇风口,打破以往学习模式与习惯,创新教育和学习方式,实现对传统教育的创新变革,逐步形成促进人的全面、自由和个性化发展的"互联网+教育"新生态。流畅的在线讲解、简单的操作应用、高效的新型学习模式,是在线教育赢得民心的根本之策,做好服务工作,也要产品质量过关,为在线教育提供技术支持,是现代化教育建设的必由之路。

突破教育"界限",助力教育线上线下融合

得益于教育信息化建设的坚实基础,为保障疫情期间"停课不停教,停课不停学"发挥了重要作用,也是一次线下教育与线上教育相融合的实战演习。

作为教育行业内的领先企业,在推进信息化建设的过程中,itc先后推出了校园广播、教育录播系统、在线课堂系统、智慧听学系统等应用系统及产品。其中,itc在线课堂录播系统利用成熟的网络技术、计算机和信息管理技术,形成教育视频资源的采集、制作、管理、应用、分享的一套完整应用模式。通过云平台提供的学习空间,实现"名师课堂"、"名校网络课堂",有助于教师进行教学评估、自我检视和反思,从而改善教师教学方式、提升教师教学水平及教学能力认可度;利用各种教学课件,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,也便于学生课后温习。

在赖永利看来,对教育来说,此次疫情是一次学校全面推进信息化教学的契机。随着"互联网+教育"的不断深化推进,在线教育改变了传统教学模式,虽然是不可或缺,但在线学习也不等于教育的全部,还需要与线下教育有机结合。itc智慧校园整体解决方案,高度融合多个学校应用系统,实现"教、学、管、研、评"教育信息化场景全方位覆盖,提供智慧课堂、智慧教研、智慧教务、智慧管理等4大应用,覆盖了教育工作者和学生课前、课中、课后等多个环节,结合国内教育信息化现状为学校的基础数据、教学、教务、德育、办公、总务提供一站式服务。

赖永利同时表示,在线课堂创新教育教学模式,推动"互联网+教育"发展,让线上、线下教育有机融合,让教育学习不再局限于线下课堂,为师生提供智能化、个性化的教与学环境,可以为学生提供更加个性化、定制化的学习方案,"因材施教"打破传统教育教学模式化不注重个性培养的刻板印象,促进整个教育生态创新发展。

科技进步助力教育资源均衡发展

一直以来,教育资源不均衡来是我国教育领域的一大痼疾,教育体制改革的一项重要工作就是推动教育资源投入的均等化,而疫情期间的在线教学则促进了优质教育资源的共享共用,使农村和边远地区师生能够享受优质的教育资源。

赖永利表示,itc在线录播系统推动"一校带多点"、"一校带多校"的教学和教研组织模式,逐步使依托信息技术的"优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教室"模式制度化。利用名师公开课互动教学平台,开展城乡间,东西部间等跨区域的常规教研活动。促进教育资源的公平发展,实现教学资源均衡的目的,进一步加强了"三个课堂"模式应用落实。

今天,从云计算、虚拟化、大数据物联网到新基建,每一个科技发展热点背后,对教育的影响越来越大,正颠覆着传统教育方式,让教与学不在仅仅局限于线下教室,更多地延伸到线上。赖永利最后表示:"科技的发展对于我们来说是挑战也是新的机遇,itc正面向未来、着眼长远,为行业、社会继续开拓打造更多优质产品,做好服务工作,为产品质量过关,持续为教育体系提供重要力量与科技支持,继续不为余力地推动整个教育新生态的构建,推动教育与科技深度融合,加快现代化教育进程的目标!"

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