艾博德以技术创新为主导,以创新和智慧赋能教育信息化新基建

慧聪教育网 2021-08-02 16:27 来源:慧聪教育网

【慧聪教育网】教育成为新基建重要应用场景。近日,教育部等六部门发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》。《意见》指出,教育新型基础设施是以新发展理念为引领,以信息化为主导,面向教育高质量发展需要的新型基础设施体系。

顺应政策导向,液晶互联书写板应用方案深得人心

艾博德作为领先的智慧教育整体解决方案提供商及运营服务商,顺应政策导向,坚持以技术创新为主导,重磅推出的液晶互联书写板应用方案可以说是教育新基建中重要的一项服务用户的方案。

艾博德以技术创新为主导,以创新和智慧赋能教育信息化新基建

液晶互联书写板应用方案

众所周知,很多电子白板不支持书写,而传统绿板/书写板书写内容无法保存,更没办法进行分享。而艾博德的液晶互联书写板应用方案正是解决这些用户常用而无法解决的痛点问题。该方案中互联书写板不仅可以单独使用也可以作为会议记录黑板使用,还可以与投影白板方案、液晶一体机方案搭配使用。当然,通过互联书写板方案可以实现板书的电子化和一键分享操作,简直不要太贴心。具体而言,艾博德的液晶互联书写板应用方案具有三大优势:

优势一:互联书写板支持书写笔、尺寸可自定义

我们都知道,全国各地的教室环境不同,学校硬件条件各有不同,因此一些硬件设备采购也不尽相同。艾博德互联书写板支持书写笔、尺寸等的自定义。这就意味着,学校可以根据自身的硬件设施进行采购,满足了各个学校中不同尺寸的需求。

艾博德以技术创新为主导,以创新和智慧赋能教育信息化新基建

绿板-粉笔书写

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白板-水笔书写

优势二:四大安装方案,满足个性化需求

教育基础建设设备在安装上存在各种问题,比如教室的布局各异,学校现有的基础设备各异等问题比较普遍。教育部一直倡导的是要把所有设备用好,艾博德互联书写板不仅尺寸可定制,它也可以与任何投影白板,投影白板一体机/液晶一体机匹配进行使用。具体提供四大安装方式,大大的降低了成本还有效的利用了学校现有的设备。

1、双拼白板方案:采用一侧电子白板一体机内置OPS电脑、音响、中控、电子白板等,右侧采用互联书写板,互联书写板尺寸可以根据电子白板一体机尺寸进行定制。

艾博德以技术创新为主导,以创新和智慧赋能教育信息化新基建

2、三拼白板方案:中间采用电子白板一体机内置OPS电脑、音响、中控、电子白板等,左右两侧采用互联书写板,互联书写板尺寸可以根据电子白板一体机尺寸进行定制。

艾博德以技术创新为主导,以创新和智慧赋能教育信息化新基建

3、三拼液晶方案:中间采用液晶一体机进行显示,左右两次侧采用互联书写板,互联书写板尺寸可以根据液晶一体机尺寸进行定制建议液晶一体机采用86"以上的尺寸。双侧书写板书内容可以同步到液晶一体机上。

艾博德以技术创新为主导,以创新和智慧赋能教育信息化新基建

4、互联书写板配合绿板组合方案(定制):互联黑板采用与绿板配合组成带智能板书电子化的组合推拉黑板。

艾博德以技术创新为主导,以创新和智慧赋能教育信息化新基建

优势二:互动、创新、智慧,提供贴心好服务

从尺寸的定制化到安装的便捷和定制化,艾博德互联书写板最重要的是其书写功能。从板书来看,它支持两种书写模式,支持作为普通黑板使用可以直接做为书写板进行书写,也支持原笔迹板书电子化、并与移动端进行互联。这不仅更加尊重了老师上课的习惯,还提高了上课的效率。从互联上来看,互联黑板可以与任何电脑、液晶一体机、白板一体机、壁挂一体机等任何显示设备结合形成互联进行使用。这也符合教育新基建提出的以信息化为主导提高教育信息化水平。从设备的后台记录上来看,互联黑板采用后台服务程序进行板书的记录,在同时显示设备和书写设备时不会形成干扰操作,只有选择同步后才能实现同步书写。从分享来看,它支持移动端通过扫描二维码可以实现快速分享板书内容。

由此可以见,无论是从方案本身的兼容性、灵活性,还是从设备本身的功能性上讲,艾博德液晶互联书写板应用方案是教育新基建中倡导的一款重要的解决方案。

深耕行业15载,坚持以创新和智慧赋能教育信息化

新基建本质上是基于5G、人工智能大数据云计算、区块链等新一代信息技术的数字化基础建设,技术的更新迭代是密集迅速的,教育是"百年育人"的慢行业,推进教育新基建需要循序渐进、稳扎稳打。

艾博德成立于2007年2月,15年来专注教育信息化行业,已发展成为一家智慧教育整体解决方案提供商及运营服务商。正如艾博德CEO许军谈到的,在教育信息化行业艾博德一直坚持着稳扎稳打,公司运用互联网云计算大数据,剖析教育现状而推出的智慧课堂智慧教室智慧校园智慧教育等解决方案四级分化。逐层递进,丰富了教学活动、提高了教学管理水平,极大地促进了教育信息化的发展。

未来,艾博德将一直坚持着以创新和智慧,在市场竞争激烈的情况下始终不忘初心,为教育新基建,为教育信息化,为教育现代化做出应有的贡献。

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