新任教育部党组书记怀进鹏-提倡“有温度的教育”

慧聪教育网 2021-08-03 10:47 来源：搜狐

【慧聪教育网】8月2日，教育部官网“教育部领导”栏目显示，怀进鹏已任教育部党组书记。

教育部党组书记-怀进鹏

怀进鹏，1962年12月出生，山东济南人，研究生学历，工学博士，教授，中国科学院院士。

1987年从哈尔滨工业大学硕士毕业后，被分配到北京航空航天大学（下称北航）任教；后师从中科院院士、北航前校长李未教授，1993年获博士学位；1995至1996年，受原国家教委首批优秀中青年教师计划资助，怀进鹏赴美国哥伦比亚大学访问。

2000年起，怀进鹏历任北航副书记兼副校长、常务副校长。2009年5月，47岁的怀进鹏升任北航校长并跻身副部级，同年当选中国科学院院士。

2015年2月，怀进鹏调任工信部副部长。次年年底，他“空降”天津，出任天津市委副书记。

2017年8月，怀进鹏任中国科协党组书记、书记处第一书记，一个月后，当选中国科协第九届全国委员会常务副主席。

2021年5月，怀进鹏当选为中国科协第十届全国委员会副主席（专职，分管日常工作）。

知名计算机专家

作为计算机软件专家，怀进鹏主要从事计算机软件与理论、计算机应用、网络信息安全等方面的研究，曾获国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖等。

他曾在接受媒体采访时表示，虽然在大学从事行政工作多年，但仍然保持每晚八点、每周末早晨九点半就走进实验室的习惯，“我有时觉得就像个机器人”。

2009年5月，46岁的怀进鹏接替他的老师李未成为北京航空航天大学党委副书记、校长（副部长级），并于同年11月当选中国科学院院士。

怀进鹏是我国著名的计算机软件专家。1993年，他就获得国家教委首批“优秀中青年科技人才”计划资助，于1995年9月至1996年9月赴美国哥伦比亚大学计算机学院进行学术交流与合作研究。

长期以来，他主要从事计算机软件与理论、网络计算、网络信息安全、大数据计算等方面的研究和开发工作。主持和实施了多项国家重大科研项目并取得优异的成绩，在网络软件运行、软件设计与开发、通信安全等方面做出了重大创新性贡献。曾获国家技术发明二等奖1项，国家科学技术进步二等奖2项，省部级科学技术进步一等奖5项。并获何梁何利基金科学与技术进步奖，法国国家荣誉军团骑士勋章。

提倡“有温度的教育”，曾力推教育改革

在人民网2014年发表的一篇报道中，怀进鹏曾表达自己的教育观点：提倡有温度的教育。

他认为在传授知识的过程当中，学校更应该注重启发和唤醒学生对知识背后的动机问题的认识，以培养他真正的想象力和对问题的质疑能力。“有温度的教育”不只是知识的传递，更要注重人与人之间的沟通、人文的交流，人的素养及团队的合作，特别是对文化的自信、对社会的理解。通过这种方式来关爱学生、培养学生、支持学生的发展。

怀进鹏还力推科教结合协同育人。在担任北京航空航天大学校长期间，他认为科教结合有利于办学机制改革，培养拔尖创新人才，研究制定并正式启动了“长城行动计划”，通过进一步加强与中国科学院相关院所的实质性合作，探索实施更加符合人才成长规律和适应个性化要求的教育教学模式改革。2009年12月，北京航空航天大学与中科院数学与系统科学研究院联合创办了“华罗庚理科班”，共同探索培养拔尖创新人才模式。

曾称大国博弈的今天，更需以理服人、以德服人

怀进鹏曾出席前不久召开的第二十三届中国科协年会。

他在致辞中表示，开放是人类文明进步的标志，更是科技共同体的禀赋。信任是当代社会最珍贵、最稀缺的品质，更是科技进步的基石。合作是科学应对挑战的选择，更是创新创造的基础。

怀进鹏提出要共筑全球合作网络，建立跨界、多元、多样的协同交流机制；凝练共同挑战问题，共同应对人类挑战与冲突，塑造开放、信任的交流平台；建立有效协商与沟通机制，期待科技为政策服务，期望政策支持科技发展，应对科技伦理以及科技界自律等重要问题，以开放互信合作提升全球科技治理能力。

据公开报道，在今年4月与人工智能相关的一场颁奖盛典上，怀进鹏也曾谈及科技与社会伦理的关系。他认为，人工智能、基因编辑、合成生命、脑机接口以及自动驾驶等新技术在造福人类的同时，伴随着伦理风险与治理挑战。科技越是高歌猛进，越应当思考科技与社会、文化、伦理协同发展等问题。

“在大国博弈日益激烈的今天，技术之争也是标准之争、经济之争、道义之争。我们需要以理服人、创新创造，也要以德服人、坚守诚信与伦理，更要以人为本，增进人类福祉。”怀进鹏说。

值得一提的是，怀进鹏是十八大后首位有院士头衔的教育部一把手。