Let‘s go！看看四川的这些学校如何玩转智慧教室
【慧聪教育网】随着教育信息化的深入推进，深圳锐取积极探索技术的创新升级，立足场景，凝聚匠心，不断推出广泛适用于教育全场景的智慧教育产品和解决方案，助力国家加快推进信息技术与教育教学的深度融合，促进教育优质均衡发展！
当锐取革新技术与课堂相遇，将会产生怎样的花火？请随小编走进四川的这些学校一探究竟，看看他们的智慧变身！
远程互动 ▍构建教育均衡视界
教育均衡未来，筑梦四方天地。康藏高原东南，是中国第二大藏区——四川省甘孜藏族自治州，为一改过去藏区教育资源较为匮乏的面貌，甘孜州将教学信息化作为教育扶贫、追赶发达地区教育水平的重要手段。
甘孜藏族自治州
为进一步夯实自治州内教育信息化建设的步伐，自治州教体局在县城内共7所小学，分别建设了精品录播教室和云眼常态化录播教室，实现区域内多所学校的异地多端连接。
甘孜州新龙县在县城和下属镇内部署了锐取录播系统
通过锐取精品录播系统，轻松实现教室内的老师、学生和板书课件画面的无感化录制和直播，课堂画面轻松打破地理限制，跨越甘孜山河，速递进乡镇学校的教室内。而镇小学内建设的云眼录播教室，则可将学生全景轻松记录，实现与异地教室的远程互动交流，优质课堂的共享传播，保障了专递课堂、名师课堂等三个课堂在甘孜县内的广泛应用和建设，让教育均衡日趋渐近！
资源速递 ▍名师优课视界共享
正风浩浩，学风笃笃。位于四川省成都市双流区的棠湖中学，是四川省一级示范性普通高中。
棠湖中学
作为一所实施改革的新型学校，棠湖中学为进一步推进校园信息化建设，促进优质课堂资源在区域的共享交流，学校携手深圳锐取，在校内建设了多间云眼常态化教室，实现课堂智能录制、教学资源随时直播分享的智慧课堂变革！
棠湖中学校内的锐取云眼常态化教室
与此同时，为了让优质教学资源走入更多教室，棠湖中学的云眼常态化教室还与四川省教育局建设的“四川云教平台”对接，老师在课堂上只需一键轻启，在开启课堂录制的同时，还可与其他地区的学校进行线上直播教学与交流，课堂高清画面在云端无忧速递，优质资源实现均衡共享！
智慧课堂 ▍教研质量高效提升
地处成都市的温江中学，是四川省首批重点中学、国家级示范性高中。为更好的加强学校教学质量和一师一优课建设，学校在校内建设了锐取精品录播教室，以7机位、9场景的全方位视角，满足学校精品课程的录制需求。
温江中学
集课堂自动录制、画面实时直播和远程互动教学等功能于一体的锐取精品录播教室，满足日常教研交流、晒课评课、教研竞赛等教研活动需求，高清记录教室内的每一帧精彩课程画面，并同步上传至锐取教育云资源管理平台，学校师生无论何时何地，均可进行线上的直播评课和课后的点播观摩，教研活动变得更为高效、方便！
温江中学校内建设的锐取精品录播教室
#精彩案例·惊喜不断#
丹棱县教育局
丹棱县教育局在县内建设锐取录播教室
隶属于四川省眉山市，地处四川盆地成都平原西南边缘的丹棱县，为了让孩子们在家门口就能接受高质量的义务教育，县教体局分别在丹棱镇小学、丹棱城区小学建设了锐取精品录播教室，以进一步优化教育资源配置，促进全县教育事业均衡发展。
西南石油大学
位于四川省成都市的西南石油大学，是国家首批世界一流学科建设高校。学校为进一步加强校内信息化建设，在成都校区和南充校区，共部署建设了66间云眼常态化录播教室，其中还投入使用了锐取云资源管理平台、互动平台和督导平台，实现学校的智慧化升级！
宜宾学院
位于四川省宜宾市的宜宾学院，，是教育部中美应用技术教育“双百计划”首批试点院校之一。为进一步促进学校信息化建设的步伐，学校在校内建设锐取精品录播教室，助力实现一流人才的全方位培养发展，促进学校深化教育领域改革。
成都市第五二十中学
创办于1962年的成都市第五十二中学，是成都市教育局直属学校。为进一步加强校内教研教学建设质量，学校联合深圳锐取，在校内建设了精品录播教室，助力打造“一师一优课、一课一名师”的精品课程资源积累。
崇州怀远中学
创办于1942年的怀远中学，为有效提升教师团队教研教学质量，打造优质信息化教学环境，携手深圳锐取，在校内建设了锐取精品录播教室，满足学校日常教研教学工作的多样化需求，助力校园智慧化升级！
成都市玉林中学
位于成都高新南区的成都市玉林中学，在校内部署了锐取云眼常态化录播教室，实现课堂的记录与直播，进一步提升学校在教学和教研工作上的成效，为教学、教研提供高效优质的信息化教学服务。
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