保障“停课不停学”，深圳教科院研发三千多份在线教学资源包
【慧聪教育网】为切实保障广大师生健康和校园安全，2月21日，深圳除符合返校条件的高三年级学生如期返校外，小学四年级至高二年级学生“停课不停学”，为了确保在线教学的实效，深圳市教育科学研究院部署通过指导课程计划加强在线教学管理研发在线教学资源包和作业设计样例保证课堂教学质量。
坚持五育并举，指导制定课程计划
深圳市教科院以“五育并举”为导向发布《2022春季学期开学非高三年级在线教学指引》，指导各区（校）制定专门的在线教学管理制度，以及科学、合理的课程计划。要求各年级每天应安排1节美术欣赏、音乐欣赏、室内运动课，确保课程与活动的有机结合。
市教科院以学科为单位、分学段组织教研人员开展线上巡课，及时了解学生学习状况，并组织教师进行线上教研活动，保证课堂教学效果。同时，还会不断汇集优秀教学资源，建立共享机制，提升教学质量。
研发在线教学资源包，编制作业设计样例
为进一步减轻教师与学生负担，市教科院认真组织基础教育各学科骨干教师参与深圳义务教育阶段在线教学资源包建设，今年来已研发3484个本学期在线教学课程资源包，涵盖小学、初中、高中共45个学科，内容包括教学微视频、教学设计和授课PPT等，编制679个各年级各学段义务教育作业样例。所有资源包和作业样例已上传到市教育云平台供学校、老师和学生选用。
在线学科课程资源包可直接供各区和学校安排学生直接观看，由教师辅导答疑。资源包和作业样例均可作为教师线下教学的备课资源参考，供各区、校开展教研时使用。
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