希沃携手威海市第二实验小学,实施“智能+”教师队伍发展试点校建设

慧聪教育网 2022-04-25 10:55 来源:希沃资讯

【慧聪教育网】为深入贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术能力提升工程2.0的意见》文件精神,切实推进人工智能助推教师队伍发展试点校建设,4月17日,希沃与威海市第二实验小学携手推进教师队伍建设发展试点校建设实施线上启动会圆满结束。

威海市第二实验小学李端校长、德育部副主任王瑜、希沃培训顾问戴思、希沃教师顾问林江楠、希沃金牌讲师王坤及威海市第二实验小学全体教师出席了本次活动。

希沃携手威海市第二实验小学,实施“智能+”教师队伍发展试点校建设

本次线上启动会由威海市第二实验小学德育部副主任王瑜主持

01第二实验小学李端校长发言

李端校长在启动会上首先发言道:“感谢希沃选择威海市第二实验小学作为整校推进的首批试点学校,我代表全校的师生感谢你们。相信我们的强强联合,一定会把我们的实验校打造成特色校,真正让师生感受到来自全国教育第一品牌的力量与幸福。

希沃携手威海市第二实验小学,实施“智能+”教师队伍发展试点校建设

希沃携手威海市第二实验小学,实施“智能+”教师队伍发展试点校建设

今天我们通过线上的会议,举行建设实施的启动仪式,就是正式向我校全体教师发出邀请,发起号召。让我们抓住此次培训的契机,借助希沃白板、希沃信鸽、希沃电子班牌、希沃常态化录播等等一系列的信息化的手段,改变我们的工作模式,优化我们的工作流程,提升我们的工作效率。让信息化、大数据助力我们的师生健康幸福地成长。”

李校长同步了本次试点校实施方案要力争达到的目标如下:

目标

01

提升全体教师基于课堂的交互式课件制作的能力、微课制作能力。学科与希沃软件功能融合,做到因材施教、切实提升课堂教学效果。02

充分发挥教育信息化备课授课、教学软件学生评价系统的功能。改进课堂教学的形式,丰富课堂教学的内容、优化教学的方式方法。03

教师在实际的操作中进一步熟悉学校校本教研平台的使用。完善学校特色校本资源库,达到资源共享。04

利用信息化手段简化教师的工作流程和方法,打破传统的办公、线下、教研等时空的局限。充分发挥教师共研共创的能力,为教师高效教研和集体备课提供支持。

最后李校长强调要充分利用此次培训的机会,不断提升老师们的信息技术应用能力,助力全体教师信息化素养提升。并将本次培训中的信息化能力考核标准作为威海市第二实验小学教师的一项必备能力和“入职的通行证”。信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。李校长呼吁全体教师共同参与,努力提升,逐步打造本校信息化应用的顶尖智慧教师队伍。

02希沃培训顾问戴思发言

随后,希沃培训顾问戴思对李校长在会议中提到的希沃信鸽平台进行深入阐述并在线上同步演示。

她指出:希沃信鸽平台是一款以校本资源库建设为核心,以打通线上线下相结合的创新模式来推动整个教学流程,从而推进学校数字化管理,通过对教学过程性数据和信息的收集来综合评估学校的信息化教学应用情况,帮助使用者及时了解和改进学校的整体的教学教研进度的平台。

希沃携手威海市第二实验小学,实施“智能+”教师队伍发展试点校建设

同时,希沃信鸽平台应用互联网+的创新教研形式,来常态化地开展线上线下相融合的集体备课、听课评课,通过混合式课例研究以及学科骨干指导评价等方式来提炼教师们的应用成果,形成优质案例资源,示范带动全员的校本研修,从而促进全体老师的信息化教学能力的提升。希沃信鸽平台在应用中的核心目标,是打造符合学校学情的校本资源库,通过平台来整合校内的优质资源,实现校本资源的全面数字化管理的需求。

戴思表示,相信希沃信鸽平台能满足老师日常教学资源的使用需求,同时能推动以打造信息化教学创新团队为目标,来建设特色鲜明、高质量的智慧学校,让威海市第二实验小学成为区域智慧教育的先行者,发挥示范作用,引领区域教育信息化的进一步发展。

03希沃教师顾问林江楠发言

最后,希沃教师顾问林江楠在解读整校实施方案的过程中提到:如何让老师们将现有的一些数字化教学的硬件和软件融合应用、让数据管理系统在常态化的教学中更好地为教师的教学教研做服务是本次整校推进的一个培养重点。

希沃携手威海市第二实验小学,实施“智能+”教师队伍发展试点校建设

林江楠老师在分享

2022年,希沃全新推出了教师发展的培训服务,就是为了更好地支持学校教师用户,实现高效管理和教研出成果,让学校能出特色,教学能出成效。

本次的培训中推出了两个方向

01第一个方向

将威海市第二实验小学打造成一个信息化特色方向的示范校。充分利用希沃服务团队擅长的信息化调研、数据管理、品牌建设等优势,来帮助学校将自身打造成特色的信息化学校。02第二个方向

打造学科的特色课程。借助一线的名师、希沃学苑、希沃教育研究院的多年积累,来提供课程创新、学科培养、资源建设的服务,帮助学校能够实现学科教研示范校的一个探索。

林江楠老师同时把整个培训的6个阶段工作安排给老师们做了分享:

整校推进教师发展示范校实施方案6个阶段

1第一阶段

成立领导小组制定实施方案(3月30日-4月9日)

2第二阶段

分层选学、普及应用(4月10日-5月12日)

3第三阶段

专题研修、深度应用(5月12日-6月17日)

4第四阶段

学科融合、骨干引领(6月20日-7月10日)

5第五阶段

教学优化、定制研修(7月10日-8月28日)

6第六阶段

品牌建设、特色打造(10月15日-11月30日)

此次希沃教师发展示点校建设行动有助于加强学校数字化管理能力,促进课堂教学改革,以提高教育教学质量。随着信息技术与教学教研深度融合引发的基础教育综合改革强势发展,融合创新,稳步推进教育信息化,促进学生的全面发展,全面提升学校现代化水平,创新教育发展新格局,推动实现义务教育现代化,成为众多学校目标。

希沃带来的教育信息化发展成果,使得学校得以优先配置、深度融合、从“教”与“学”两个环节推动着教育信息化变革。正在逐步放大教育科技的力量,拓宽优质资源的共享通道,为广大的老师、学生创造更大价值,让“智能+”教育成为引领现代教育教学科研发展的重要基石。

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