“众望教育联合创始人刘燕：智慧教育推动教学信息化水平提升”
【慧聪教育网】近年来，各地中小学通过多种形式优化教育环境，越来越多信息化技术设备和手段融入课堂，助力提升教学质量。线上学习场景更为常见，学生的需求也呈现出多样化趋势。如何更好地实现新兴技术和教育的深度融合，让优质教育实现普惠？近日，众望教育集团联合创始人刘燕，围绕信息平台建设、科技素养教育等话题分享观点。
构建立体化学习场景
教育信息化水平的提升，有助于解决教育资源不均衡，而“一块屏幕”带来的教育变革则是推动教育行业高质量发展的关键。刘燕认为，“发展智慧教学、提高教学质量，离不开科技助力，当前教育行业对教学设备也有了更加严格的要求。”
刘燕介绍，通过运用各项科学技术，可以让学习者身临其境地接触立体教学模型，将教学场景转化为像游戏场景一样轻松的形态，可以激发学生的好奇心与创造力；同时通过大数据内容推送，为学生量身定制个性化学习方案。
助力教学信息化水平提升
当前，信息技术已成为师资、课程、教研跨越式提升的重要手段。如何建立一套成熟的教育信息化体系已成为众多学校的需求重点。刘燕表示，智慧教育的实现需要软硬件结合，“通过教育数据中台，关联图书资源库、教师端系统以及学生端的各项系统，通过用户信息和学习记录，建立知识点与用户之间的关联，以此实现可视化的知识网络图以及个性化的学习路径。”
普及科学常识 提升科学素养
伴随着科学技术的持续发展，以及人工智能、计算机编程对各行业各领域影响的不断提升，青少年科学素质教育的重要性也日益提升。刘燕表示，“在实施青少年科学素质提升方面，众望教育针对青少年构建在线学习平台，以学科学习资源为载体，在教学过程中通过立体化、场景化、交互化等方式，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，激发青少年的好奇心和想象力。”
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