慧聪周报 | 教育财政投入不断加大，职业教育投入资金累计达302.57亿！

慧聪教育网 2022-05-09 12:05 来源：慧聪教育网

【慧聪教育网】我们一起从政策要闻、教育市场、地方动态以及教育资本等角度回顾上周（4月25日—5月7日）新闻精要

【政策要闻】

1、教育部计划于今年6月在“智慧高教”平台二期增设3000多门虚拟仿真实验板块，各地各高校积极用好虚拟仿真实验课资源，满足线上教学的在线教学实验、实践的需要。

2、教育部将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，中小学生要学煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽。

3、教育部在各省级教育行政部门遴选推荐的基础上，确定了135个义务教育优质均衡先行创建县（市、区、旗）。同时，要推动未纳入先行创建名单的县（市、区、旗）将义务教育优质均衡发展纳入重要议事日程，努力提高义务教育发展水平，为到2035年全面实现义务教育优质均衡发展奠定坚实基础。

4、金砖国家职业教育联盟大会及联盟首届校长论坛在北京以线上线下相结合形式召开，本着“平等、互利、合作、共赢”的原则，联盟旨在打造金砖国家间职业教育信息互通、经验共享和项目合作的多边平台，促进联盟成员开展务实合作，推动各国职业技术教育共同提升，为青年人赋能，拉动就业，服务金砖国家经济社会发展。

5、教育部印发《教育部办公厅关于学习宣传和贯彻实施新修订的职业教育法的通知》，一是着力加强党对职业教育的全面领导，二是进一步完善职业教育管理体制，三是加快构建现代职业教育体系，四是切实推动形成多元办学格局，五是大力提升职业教育办学质量和适应性，六是强化职业教育支持和保障。

6、教育部召开“教育这十年”“1+1”系列发布会，十年来，财政投入力度持续加大，2020年全国财政性学前教育经费为2532亿元，比2011年的416亿元增长5倍，财政性教育经费占比从2011年的2.2%提高到2020年的5.9%，中央财政支持学前教育发展专项资金十年累计投入超过1700亿元。

7、中央网信办、国家发展改革委等五部门印发《2022年数字乡村发展工作要点》，到2022年底乡村数字基础设施建设持续推进，5G网络实现重点乡镇和部分重点行政村覆盖，农村地区互联网普及率超过60%，农产品电商网络零售额突破4300亿元。

8、教育部办公厅印发《关于实施全国健康学校建设计划的通知》，决定“十四五”期间，重点支持一批有条件的学校建成全国健康学校，从基础条件、学校治理能力、教育教学、健康促进等4方面明确了全国健康学校建设基本条件，并提出落实立德树人根本任务、健全学校健康治理体系、提升全体学生健康素养、完善学校健康教育体系、建立健康监测评价机制、增强校园健康服务能力、营造学生健康成长环境等7项建设目标任务。

【小编有话】教育部热点不断，劳动教育正式成为独立课程，全国健康学校建设计划开启，职业教育从政府资金到法律条文修订已开始陆续落实。

【教育市场】

1、财政部、教育部发布《关于下达2022年现代职业教育质量提升计划资金预算的通知》。此次下达的2022年现代职业教育质量提升计划资金预算金额为52.76亿元，加上已提前下达金额249.81亿元，目前累计下达预算为302.57亿元。

2、据调研显示，2022届毕业生的平均期望月薪6295元，比去年的6711元下降约6%。其中，4000元以下期望月薪的占比12.8%，6000元以上期望月薪的占比44.6%。

3、中央网信办等三部门明确，到2022年末IPv6活跃用户数达到7亿，物联网IPv6连接数达到1.8亿，固定网络IPv6流量占比达到13%，移动网络IPv6流量占比达到45%。

【小编有话】从财政资金来看，职业教育改革发展势不可挡，未来数字化职业教育将成为重要发展趋势之一，对于企业而言机会难得。

【地方动态】

1、福建省厦门市借助职业教育创新发展高地建设的东风，全力推进现代职业教育高质量发展，为区域经济社会发展培养紧缺人才，步入了从项目带动到内涵提升的新发展阶段。持续加强30个市级服务产业特色专业群建设，投入经费近1000万元，培育产教融合型企业19家。

2、宁夏到2022年，建成1个自治区教育专网核心节点、28个教育城域网枢纽节点，到2025年，建成覆盖全区、技术先进、便捷高速、集约高效、绿色安全的教育专网，支撑构建宁夏教育“数字底座”，提升教育资源供给和教学管理服务效能，推动教育数字转型、智能升级。

3、河南省教育厅印发通知，将建设评出5至10个心理名师工作室，建设周期为3年，并有一定经费支持，建设过程中，要充分发挥示范引领作用，开展校际结对帮扶，实现资源共享共建，推动全省心理健康教育工作队伍整体素质提升。

4、浙江省启动区域中高职一体化人才培养改革，此次改革所在区域为经济强县（区）利于集中深度开展产教融合、校企合作，推进多元办学体制改革。其中宁波用数字化赋能职业教育，32所中职院校建成“国字号”数字校园3所，虚拟仿真实验教学中心39个，数字化模拟实训中心69个。

5、天津市明确到2025年建立义务教育学区215个，学区化办学比例达到98%；全市成立办学集团33个，集团成员校共计106所。