2023江苏省两会|人工智能和大数据为职业教育注入“最强大脑”
【慧聪教育网】2023年江苏省两会期间，连续履职第六年的江苏省政协委员、徐州财经高等职业技术学校王维婷教授结合自己的工作实践，提交《关于加强职业院校管理数字化和智能化转型发展建议》的提案。
王维婷介绍，近几年，职业教育的战略定位愈加突出、实践要求越来越明确，为职业教育高质量发展奠定了政策基础和法律保障。未来职业教育的发展如何行稳致远，进而有为，需要职业院校的各级管理者探讨与深思。
近几年，职业教育在线上教学的推广工作方面，不仅硬体设施上不断优化与革新，而且思维方式和态度也有很大的转变。
利用AI、5G、大数据等技术，整合教育资源，推动职业教育数字化转型，建立起基于互联网的学习、考试、评价平台，让职教院校的学生通过平台学习、考试和部分学业实习，催生出职业教育的更多办学新模式和更多发展空间，进而进一步推进教育优质均衡发展，“互联网+智慧教育”的模式已经初具基础和规模。
智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的，以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术，提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务，并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。形象地说，人工智能和大数据技术相当于为职业教育提供了“最强大脑”，为培养高技能技工人才和大国工匠提供高科技技术保障。
现在随着物联网、大数据、云计算等技术不断完善，智能化教育的优势不断凸显。江苏从2018年起便开展智慧校园审核认定工作。全省5912所中小学和137所普通高校参与申报智慧校园，申报率分别为86%和97%。
目前职业院校近80所职业学校被认定为“智慧校园”。在实际运转过程中，尚需厘清几个问题：智慧校园与数字校园建设、软件开发与硬件设施、统一平台与分散应用、共性需求与个性需求。
当下职业教育人才培养模式发生转变。基于单一固定工作岗位技能的人才培养向可持续发展能力、交叉可迁移能力为主的综合性技术技能人才培养转变，产教深度融合提到重要日程。
职业教育作为与经济社会联系最为紧密的教育类型，其专业结构与产业结构、就业结构同频共振愈加明显。在国际国内复杂的环境下，必须与产业发展、市场需求、技术前沿相契合，满足社会需求。优化专业结构，重视人工智能、智能制造、数字经济等专业技术技能人才的培养，才能更好适应后疫情时代下社会对于新经济、新产业、新业态等领域的社会需求，这需要软硬件设施的紧步跟上。总之，职业教育前途广阔、大有可为。
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