从原学而思到乐读：解决小学在线学习难点，让孩子快乐学习，高效成长！
【慧聪教育网】现阶段，一些家长为提升孩子学习效果，为其报了不少在线课，即便下班回家一起陪学，依然收效甚微。有时候，孩子学习艰难，很可能是学习方法没用对。为助力孩子找到合适的学习方法，改善学习现状，乐读延续原学而思培优课程体系，以专业的师资力量、趣味的学习方式、优质的课堂体验，给出了新的解决方案。
乐读是由原学而思培优团队倾力打造，专注为中小学生提供多学科的网上在线学习服务，其师资多数也来自原学而思培优，且经验丰富、专业能力高、责任心强。针对学生在不同年级的思维方式、心理特征和学习情况，乐读设计了“阶梯式”的能力培养体系，旨在帮助各阶段的孩子由浅入深、循序渐进地掌握各学科知识要点。比如小学英语的“HE”体系，通过多题材、多体裁的课内外精读、泛读，在不断夯实学生各阶段英语基础的同时，进一步地强化学生的听、说、读、写能力，帮助孩子全面发展。
乐读在“激发兴趣、培养习惯”这一理念下，制作了生动形象的课件内容，以趣味性的知识讲解方式，引导孩子发现学习的乐趣与美好。乐读注重培养孩子的“口述、阅读、笔记、反思、复习”五大习惯，力求帮助孩子找到合适、高效的学习方法。以“反思”为例，很多学生年纪小，对知识点缺乏思考，会频繁在同一类型的题上出错。而乐读老师会带领学生整理错题情况，指导孩子如何应对高频错题。通过不断讲解和补充，逐一击破学习问题，助力孩子养成良好的反思意识。
今年，乐读推出了双师小班这一新的在线学习方案，为每个班级安排“主讲+助教”两位经验丰富的老师。主讲老师会在课堂上利用PK对战、连麦上台、积分激励等方式，提高孩子课堂参与感，让孩子在家学习也愿意对着屏幕大声回答问题、认真思考、反复练习。助教老师则全程跟进每个孩子的上课情况，如果孩子上课积极发言、学习劲头高涨，便会及时表扬;反之，则对孩子给出温馨的提醒，把孩子的注意力拉回课堂。课后，老师会和孩子进行1对1答疑，帮孩子查漏补缺，给学生带来更好的在线学习体验。
趣味、生动的课堂，给孩子带来的不仅是知识的汲取，更是成长的迸发。近日，上海和北京地区的首批双师小班已开始报名。想为孩子在线学习提供保障的家长，可通过乐读官网或公众号详细了解，帮助孩子找到合适的学习方法!
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