南山区南海小学承办国家级教育信息化“双区”实验校成果展示活动

慧聪教育网 2023-06-26 10:29 来源:深圳新闻网

【慧聪教育网】2023年6月25日讯,为进一步推进信息技术与教育教学深度融合,落实《深圳市教育局关于进一步加强国家级教育信息化“双区”建设工作的通知》工作要求,近日,南山区南海小学承办了南山区国家级教育信息化“双区”实验校成果展示活动。

深圳大学教育学部副主任兼教育学院院长曹晓明、南山区教育科学研究院副院长石义琦、深圳市教育信息化“双区”实验校骨干教师、高鹏名校长工作室成员及学员现场观摩了教学成果展示,广西壮族自治区百色市、桂林市龙胜各族自治县小学教师代表、新疆维吾尔自治区喀什市小学教师代表通过直播在线观看。

南山区南海小学承办国家级教育信息化“双区”实验校成果展示活动

南山区南海小学承办国家级教育信息化“双区”实验校成果展示活动

语文教学组老师方子玉,依托平板电脑和人工智能ChatGPT,与学生共同展示了五年级下册课文《威尼斯的小艇》。课堂上,学生们在老师的引导下进行自主学习与小组讨论,并将课堂作业上传至网络课堂平台,老师运用人工智能ChatGPT现场修改优化学生作品,将信息技术融入教学之中。充分展示了南海小学在精准教学、智慧教学方面的实践与探索。

南山区南海小学承办国家级教育信息化“双区”实验校成果展示活动

数学教学组老师袁夏盈,借助平板电脑与学生共同展示了四年级下册数学课例《看一看》。课堂上,学生借助平板电脑充分发挥主动性进行自主合作、探究式学习,通过看、说、画、摆,充分认识正方体的特性,切实提升数学课堂教学质效。

在经验分享环节,南海小学校长、南山区名校长工作室主持人高鹏以《“自学-探究-评价”三维融合数智化新型教与学模式探索》为主题,从认知、行动、效果、期望四个方面介绍了学校在数智化教学模式方面进行的探索。

南山区南海小学承办国家级教育信息化“双区”实验校成果展示活动

高鹏介绍,自南海小学于2021年被确定为教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验校以来,在实践中构建了基于大数据的教学质量评价体系,借助专业智慧教学平台,分别进行课前任务分发、课中互动、课后作业,以及三个环节所有教学数据的采集。探索了以问题导向的情境式、互动式、启发式、探究式、体验式的学科变式,并融入三维融合教学过程中。

未来,南海小学将进一步优化“自学-探究-评价”三维融合数智化新型教学模式,探索更多的人工智能教学应用场景,构建一个更加智慧、开放、共享、生态的教育新生态,为培养适应未来社会发展需要的优秀人才贡献力量。石义琦对南海小学在教育数字化转型中的探索表示肯定。他说,两堂课师生综合素养强,教学设计契合面向核心素养导向的“情境化—去情境化—再情境化”的学习闭环,体现了师生角色的转变,充分调动了学生课堂积极性。南海小学形成的常态化“四位一体”的教研体系,成果丰富、效果明显,建议进一步推广该教学模式。

下一步,南海小学师生将借助信息技术形成学习共同体,开展深度教研和学习,促进信息技术与教育教学融合创新发展,切实推进课堂教学的提质增效,赋能学校教育教学的高质量发展。(记者 王茜)

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