河南邓州：优质资源进校园 智慧点亮每张课桌
【慧聪教育网】“今天上的‘玩转节奏’这节课，老师的教法很新，使用课本、杯子等道具结合拍手、拍桌，将节奏融入歌曲中，锻炼了我们的身体协调性。”河南省邓州市古城实验小学学生赵思雨说。
“‘航天探秘’这门课程还原了真实的航天工作场景，我们在课堂上通过扮演火箭等，来体会其升空的过程，真是乐趣无穷。”邓州市北京路学校学生张子鑫说。
3月25日，河南省课后服务观摩推进会在邓州市举行，本次观摩推进会先后走进邓州市古城实验小学和邓州市北京路学校，观摩数十门课后服务课程的现场授课情况，参观河南各地中小学生创作的艺术美育、科学创新、人文素养等各类课后服务作品和成果。在观摩现场，记者看到了丰富多彩的课程展示，有“智能机器人”“科学趣味实验室”等，同时还有与课程配套的印刷精美的教材和精巧实用的物料展示。
在邓州市北京路学校，记者走进一间教室，看到学生们以小组为单位正在排列卡片。这节课讲的是传统农业，以一头牛的视角带着学生走进农耕生活。利用图文、视频等资料，让学生在发现中交流、在交流中动手操作，进而感受传统农耕文化的内涵，继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统。
教师林一帆告诉记者：“学生通过猜测农具的用途、对农耕过程进行排序、交流分享等环节，了解农耕过程的不易，知道了‘一粥一饭当思来处不易’的道理，懂得了科技兴农的重要性。”
据了解，这些课后服务课程由中原出版传媒集团提供。近年来，中原出版传媒集团研发了百余门高质量“双师”课程，创新表达形式，线上专家授课、线下老师组织实践，为一线教师减负的同时，让中原文化、中国故事和中国精神通过沉浸式的教学方式，寓教于乐、深入人心。
北京路学校副校长董丽丽介绍，这些课后服务课程由教育局统一组织，学校选派领导和教师去观摩培训，再结合不同年级学生学情，选定对应的课程。每次讲课后由教务处组织年级内教师进行教研，反馈学生学习情况及教师授课效果，下次讲课进行调整。
“优质课程资源的落地，为学校综合实践素质教育注入了源头动力，邓州全区域覆盖的战略促进了农村地区教育公平，教育平台的部署提升了校方日常教学的便利。下一步，我们会持续探讨教育‘新质生产力’助推教育优质发展的有效做法，安排部署综合实践教育工作。”邓州市委书记邓俊峰说。
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