岷县:全力推进数字化 塑造教育高质量发展新动能
【慧聪教育网】对一个家庭来说,让孩子能“学有优教”,正成为影响其幸福感、获得感的“关键小事”。近年来,岷县紧紧围绕“促进均衡、提升能力”两大目标,把加快教育数字化进程作为补短板强弱项、促公平促均衡、提能力提质量的重要举措,不断推进教育数字化转型工作,全力塑造全县教育高质量发展新动能。
岷县四中率先引进成都七中名校网络直播课,让学生在“家门口读名校”“课堂上遇名师”,实现数字赋能“教和学”。走进高二六班的直播课堂,学生们正通过电子白板跟随成都七中的刘敏老师学习《贞观政要》,深入浅出地讲解不仅让学生们沉浸其中,也让参与直播教学一年多的随堂科任老师刘红燕收获颇丰,“从刘敏老师的课堂中我学到了很多教学方法,各方面都有很大的提升。”
参考借鉴先进模式,利用数字手段联结城乡,建立以强带弱教育机制,努力使教育资源均衡化是岷县解决农村学校多、农村学生占比高、农村教学水平薄弱和教学点开不出、开不足、开不好国家规定课程等问题的又一有力举措。
在岷县西城区小学的专递教室里,正开展着一堂生动有趣的美术课,与此同时,在网线的另一端,十里镇中心小学的学生们也正远程同步学习。“以前我们对美术没有深入学习,所以兴趣不高,通过王老师专业的讲解,现在我们对美术有了浓厚了兴趣。”十里镇中心小学学生陈嘉辉说。
如今,强弱联盟的双师授课模式,不仅填补了农村学校专业授课教师不足的缺口,也让全县120个课堂的学生享受到了同等的教育资源。
为进一步降低校园安全事故,利用智慧安防系统对校园死角区域进行监管,是数字赋能岷县教育“管”与“治”的全新探索。
“如果学生有打闹现象,或者说一些类似‘救命’‘老师他欺负我’之类的敏感词语,就会触发厕所里的报警器,老师便能在第一时间接收到信号,及时进行干预处理。”岷县和平九年制学校教师陈向东说。
目前,岷县积极引入的智慧安防系统,实现了对全县400所学校(园)的全覆盖实时监测,在校园各个关键区域布下“安全网”,真正实现了让科技守护校园安全。
数字化多平台综合应用的逐渐深入,为岷县教育均衡化发展带来了前所未有的发展机遇。
“针对全县教育发展城乡差距大,农村学生占比多,教师专业水平弱的问题,我们把教育数字化作为新赛道、突破口,坚持应用为王,提升教育教学水平;突出联结为先,以城带乡,以强带弱促进城乡教育均衡发展;推进全域覆盖,切实实现‘以智助学、以智助教、以智助研、以智助管’目标。”岷县教育局党组书记、局长秦义明说。