四川南充市西充县教体科局多元导向，完善基础教育评价机制 【慧聪教育装备网】“多层”细化教学视导。坚持“三个一”教学视导制度，即每一周由一名局领导带领机关干部和学科教研员，至少深入一所学校开展教学视导，与学校校长、教导主任、教研组长一道深入课堂、解剖课堂、研 2018-09-30 09:15
