兼顾多重逻辑调整优化高校专业 在调整专业设置的同时，还要更加注重加强内涵建设，更加注重人才培养模式和过程的更新，在基础学科创新人才培养中强化科教融汇，在应用型人才培养上借力产教融合，以及与时俱进地更新课程教材内容和教育教学方法等。 2024-08-28 09:37
河南：发布重点产业对应职业教育紧缺专业设置指导目录 专业调整质量为先，应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”； 鼓励各校开设目录中的紧缺专业；要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。 2024-08-08 10:16
