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“以赛促教、以赛促学”——江西应用工程职业学院学子在2022年江西省电子专题设计大赛中喜获二等奖

“以赛促教、以赛促学”——江西应用工程职业学院学子在2022年江西省电子专题设计大赛中喜获二等奖

“以赛促教、以赛促学”——江西应用工程职业学院学子在2022年江西省电子专题设计大赛中喜获二等奖

“以赛促教、以赛促学”——江西应用工程职业学院学子在2022年江西省电子专题设计大赛中喜获二等奖

【慧聪教育网】5月21日,由江西省教育厅主办,南昌大学等五所高校共同承办的2022年江西省电子专题设计大赛正式开赛。根据江西省疫情防控要求,本次大赛采取线上监控的方式,各参赛单位在各自校区设立赛场统一进行比赛。

2022-06-20 09:12

辽宁：专项治理中小学在职教师违规有偿补课

辽宁省开展中小学在职教师违规有偿补课专项治理,强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，有效杜绝各类隐形变异违规培训现象。

2022-06-17 09:37

成人教育领域首家！猎鹰教育集团通过ISO9001质量管理体系认证

成人教育领域首家！猎鹰教育集团通过ISO9001质量管理体系认证

成人教育领域首家！猎鹰教育集团通过ISO9001质量管理体系认证

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【慧聪教育网】高等学历继续教育（含成人教育、开放教育和高等教育自学考试等形式，2022年教育部正式取消网络教育形式）是国民教育体系的重要组成部分，是人民群众更新专业知识和提

2022-06-16 11:47

英特尔大师挑战赛向职业化之路升级，为玩家构筑更高圆梦舞台

英特尔大师挑战赛向职业化之路升级，为玩家构筑更高圆梦舞台

英特尔大师挑战赛向职业化之路升级，为玩家构筑更高圆梦舞台

英特尔大师挑战赛向职业化之路升级，为玩家构筑更高圆梦舞台

2022 年 6 月 15 日——今天，第六届英特尔大师挑战赛（Intel Master Challenger，以下简称“ IMC ”）鸣锣开赛。赛事将吸引全国 26000 支战队踊跃挑战，覆盖全国 400 所高校、2100 家网咖。经过五年发展历程，IMC 已

2022-06-16 09:44

英国职业培训平台Multiverse融资2.2亿美元，下一步进军美国市场

英国职业培训平台Multiverse融资2.2亿美元，下一步进军美国市场

近日，英国职业培训平台Multiverse完成2.2亿美元D轮融资，投后估值17亿美元，融资总额4亿美元。本轮由StepStone Group、Lightspeed Venture Partners和General Catalyst共同领投。Circle Capital和现有投资者Audacio

2022-06-16 08:58

学了能直接就业下工厂做科研！清锋树脂3D打印助力科研教育

学了能直接就业下工厂做科研！清锋树脂3D打印助力科研教育

学了能直接就业下工厂做科研！清锋树脂3D打印助力科研教育

学了能直接就业下工厂做科研！清锋树脂3D打印助力科研教育

【慧聪教育网】2021年，人力资源和社会保障部发布第四季度全国招聘“最缺工”的100个职业排行榜单：“增材制造设备操作员”赫然在列。同年，“增材制造工程”也作为新兴专业列入以哈尔滨工业大学为首的8所本科高校专

2022-06-15 12:04

构建多元协同多维联动的财务管理机制

浙江商业职业技术学院入选高水平专业群建设单位。“双高计划”对项目建设单位的资金筹措、使用进度、建设绩效等提出了明确要求，提高建设单位的财务管理水平是确保“双高计划”高质量的重要保障。自“双高计划”以来

2022-06-15 11:43

打破门槛落实职校生平等就业

推动职业学校毕业生在就业、落户方面与普通学校毕业生享有平等机会。将北京市高等职业学校毕业生纳入公务员招考范围，在公务员招考和企事业单位招聘中，坚持因岗设职，鼓励公平竞争，促进人岗相适，支持事业单位面向

2022-06-15 11:20

推进管理和服务提质升级补足实习工作短板河南严防职校生实习实训风险

河南省教育厅日前印发通知，设立河南省职业院校学生实习管理和服务办公室，推进管理和服务提质升级；紧盯薄弱环节和重点领域，补足实习工作短板，全过程防范化解职业院校实习工作领域风险。

2022-06-15 11:07

2022年中国职业教育行业细分市场规模及发展前景分析非学历职业教育市场潜力巨大

2022年中国职业教育行业细分市场规模及发展前景分析非学历职业教育市场潜力巨大

2022年中国职业教育行业细分市场规模及发展前景分析非学历职业教育市场潜力巨大

2022年中国职业教育行业细分市场规模及发展前景分析非学历职业教育市场潜力巨大

数据显示，2016-2020年我国学历职业教育市场规模不断扩大，2020年达到2393亿元，预计2023年将达到3132亿元。

2022-06-14 09:44

陕西省中等职业教育招生管理平台上线

陕西省中等职业教育招生管理平台上线应用，加快推进数字化校园建设，规范中职招生行为，提升中职学校现代化治理能力和水平。

2022-06-14 09:40

河南：全过程防控职业院校学生实习实训风险

河南省设立职业院校学生实习管理和服务办公室，推进管理和服务提质升级；紧盯薄弱环节和重点领域，全过程防范化解职业院校实习工作领域风险。

2022-06-14 09:37

DBC职梦创始人吕勇: “百万奖学金计划”赋能留学生后疫情时代求职

DBC职梦创始人吕勇: “百万奖学金计划”赋能留学生后疫情时代求职

近日，哥伦比亚大学、纽约大学、南加州大学等大批海外名校的毕业典礼相继落幕，在欢笑和泪水中告别了留学生涯，在后疫情时代，海外学子们正在面临从校园到职场的种种机遇和挑战。

2022-06-13 13:49

广西专项行动巩固中职基础地位

广西印发《实施巩固中等职业教育基础地位专项行动（2022—2025年）》的通知，提出到2025年，广西中等职业教育三年巩固率达到85％以上，中等职业学校办学条件关键指标实现达标，专业群实现优势互补提质融合发展，升学

2022-06-13 08:48

四川遂宁市加快完善现代职教体系

加强顶层设计。出台《遂宁市职业教育改革实施方案》《遂宁市建设区域职业教育中心方案》，计划5年左右时间，投入180亿元用于新建6所高职院校，新建、迁建、扩建5所中职学校，使职业院校在校生规模达10万人以上，推进

2022-06-10 09:58

鹤壁职业技术学院：坚持“三力”并发推动实践育人走深走实

鹤壁职业技术学院紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦主责主业，创新育人载体，积极探索大学生服务社会的实践路径，着力构建与大学生成长成才相适应的实践育人体系，做到理论与实践相结合，课上与课下相衔接，学校与社会

2022-06-10 09:52

河南省教育厅公示民办高等学校（教育机构）年检结果，7所不合格

河南省教育厅将民办高等学校（教育机构）2021年度检查结果予以公示，其中，民办高等教育机构有7所不合格。

2022-06-10 08:31

上海郊县中职生涌向市区读三校生高复班

上海郊县中职生涌向市区读三校生高复班

上海市普通高校面向应届中等职业学校毕业生招生考试，被俗称为上海三校生高考，是广大中职学生选择全日制大学升学的最好途径。5月份三校生高考有10余所院校招生本科学生，招生人数在400左右。

2022-06-09 15:57

湖南水电职院成功立项教育部第一批职业院校数字校园建设试点学校

湖南水电职院高度重视数字校园建设，以实际行动响应国家教育数字化转型战略总体部署，全面推动教育信息化改革，不仅促进了师生信息素养的提高，而且建立了服务终身的教育教学资源，强化了学校管理服务水平，助推了学

2022-06-09 10:50

辽宁开展教育收费专项整治行动

辽宁制定《辽宁省教育收费专项检查工作方案》，并开展本年度教育收费专项整治行动，对义务教育阶段收费问题、职业教育阶段收费问题、学生及家长反映强烈的突出问题开展整治。

2022-06-09 08:45

广西：认定84个项目为2022年自治区级面向东盟国际化职业教育资源

广西教育厅认定84个项目为2022年自治区级面向东盟国际化职业教育资源，获得认定的项目将在中国—东盟职业教育云平台上线和共享。

2022-06-09 08:39

“精准定位，跨界协同”开展模块化教学改革

浙江商业职业技术学院电子商务专业群以立德树人为根本任务，对接新技术岗位、新职业岗位、新业态岗位，落实应用型人才培养目标，应用协作教学的理念与机制，通过重组专兼融合、跨界协同的模块化教师教学创新团队，构

2022-06-07 10:56

为高校毕业生“赋能” 校地校企合作促进高质量就业

为高校毕业生“赋能” 校地校企合作促进高质量就业

2022年合肥市包河区“两诚”招才活动如期走进合肥师范学院、安徽中澳职业技术学院、安徽交通职业技术学院三所高校，169家企业提供各类岗位4737个，三场活动收到学生简历1530份，现场初步达成就业意向599人，求职学生

2022-06-07 10:45

南京信息职业技术学院促进书香校园建设

近日，南京信息职业技术学院校园读书节活动线上线下同时开幕。本届读书节围绕“奋进新征程阅读再出发”主题，积极推进学校管理服务思政育人工作，进一步促进书香校园建设。

2022-06-07 09:22

发力职业教育，外研社发布“UNIPUS 1+N 产教融合”首批五大方案

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“UNIPUS 1+N产教融合方案”提供课程、实训、科研、成果四位一体的全流程服务，实现人才培养与产业需求精准对接，打通就业的“最后一公里”。日前，北京外研在线数字科技有限公司正式面向职教领域，发布“UNIPUS 1+N

2022-06-07 09:09

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