200亿的儿童视听市场起步，WiMi微美云息分蛋糕

慧聪教育网 2018-08-31 16:42 来源：互联网

【慧聪教育装备网】专家指出，随着国家全面开放二孩政策的实施和“80后”“90后”父母对孩子培养的不断重视，儿童消费市场成为文化消费市场一个新的增长点。一个孩子往往会带动两个甚至多个大人一起消费，“一拖二”“一拖三”的市场消费行为，促使着儿童消费群体的迅速扩张。除了一线城市外，二三线城市儿童的消费需求也处于攀升阶段。

据中国儿童产业研究中心调查，80%的家庭儿童支出占家庭支出的30%—50%。2017年全国居民人均支出1.7万元，家庭夫妻2人，则为3.4万元，儿童支出占比30%，则每年支出为1万元，对应儿童大消费市场规模为1万亿元。假设全国居民人均支出按9%增长，儿童支出占家庭支出的30%，则到2020年，幼儿大消费市场规模为1.45万亿。

近期，国内的全息企业代表WIMI微美云息开发出了第三代全息云系统，微美云息会根据自己所拥有的295项相关全息专利和上千个全息IP内容形成上百项专利保护，以此带给大中华区的消费者最新最酷的全息AR黑科技，其商业应用场景主要聚集在儿童教育、家用娱乐、光场影院、演艺系统、商业发布系统及广告展示系统等等专业领域。

面对如此庞大的儿童视听市场，微美率先引进哈佛美国全息英语课堂，搭建大中华区儿童英语全息教育新资源、新模式。这仅仅是微美云息在儿童教育方面的一个分支。哈佛教育学院课程内容是根据美国儿童母语学习编制，展示内容丰富(天文地理日常生活等)且生动有趣(小朋友喜欢的动画、卡通等)，还能够真实的展现不同的内容场景(例如传统学校无法搬到课堂展示的老虎、识字太空宇宙等)。

好的内容对身心都处在成长期的孩子们来说，有着正向的引导作用。但就目前的市场而言，优质内容不足、缺少精品等问题也开始显现。以儿童剧为例，相当一部分剧目打着儿童剧的幌子，在布置简陋的舞台上，或是上演内容被随意改编的节目，或上演毫无创意、重复编演的国外剧目，剧本内容陈旧。与此相对应的是，儿童消费市场的理念、创作机制、后续监管等有待加强。儿童消费体验需要寓教于乐、合家欢色彩。就儿童影视而言，目前很多儿童影视作品过度成人化、理念化，将本应阳光灿烂、活泼可爱的儿童变成了“小大人”。过于成人化的思维表达和超出儿童层面的理性框架，让孩子们感觉枯燥生硬、意趣索然。

微美云息很早就关注了国内的这一教育市场的现象，以微美全息云为代表将教学向全息数字方向升级。AI-MBTWIMI全息云未来课堂以教学资源为核心，集多终端、云平台、人工智能于一体，将抽象的概念情境化、可视化。对课件高度融合、高度沉浸、高度交互的解决方案，颠覆传统教学环境、大大提升了教学质量。

AI-MBTWIMI全息云未来课堂虚拟实验室能将实验实训虚拟化，提高实验效率、频次、安全性，降低实验成本。AI-MBTWIMI全息云未来课堂互动授课平台，将真实教学场景实时传输到线上，通过全息数据分发系统进入各全息教学终端，使得各终端可进行沉浸式的实时互动学习颠覆教学机制。

其应用领域：全息课堂、全息虚拟教师、课外/技能/兴趣全息培训学校、全息高校、全息职业教育、全息研究机构、全息科学馆、全息博物馆、全息中小学校、全息线上教育。

全息未来课堂融入全息、AR、3D、虚拟等多种的全新教育教学理念，以物联网和大数据整合全息为基础的新型课堂教学环境。同时满足以下目标：

在教学空间上，支持对物理空间和虚拟空间的无缝整合；

在教学过程上，支持对课前、课中、课后各环节的全面覆盖；

在教学内容上，支持对不同学科资源的便捷利用；

在教学模式上，支持对教学活动各相关主体间的良好互动，支持教学流程的重组与模式创新。

WIMI全息云未来课堂做为全息互动教学整体解决方案，综合应用全息及云技术，集成全息、3D、AR等多种创新，打造互动教学课件制作、使用、学习、考核、管理等多种功能，为认知科教学提供的科技手段，并计划布局一系列课件。

WIMI全息虚拟科普课堂：为师生提供无与伦比的逼真学习情景环境，让学生主动参与到学习环境中，学生通过全息3D教学视频对事物的内部结构和工作原理会有更加直观的认识，包括微观的层面。从教学内容上进行突破，激发学生知识欲，提高教学效果，将老师从传统的说教模式中解放出来。

WIMI全息虚拟探究室：沉浸式全息体验、桌面式全息与教学相融合。从学科本质出发，以优质教学资源和学科探究实验为核心，集应用软件、平台、内容于一体，让学生从现实世界的学习延伸虚拟世界，将抽象的概念具体化，最后回归现实，虚实结合、以虚促实，为学习者打造高度开发、自然交互、沉浸式的立体学习环境。

WIMI全息互娱科教馆：全息教室在教育教学上的应用，开创了“虚拟教学”的崭新领域，它是教育高科技的展示和体现，也是教育手段现代化、信息化的标志之一，极致真实的全息影像的对人、物、事进行高仿真度还原，不但可以大幅提高学生的信息素养，而且可以提高学生的学习兴趣，打破传统教学中的死记硬背模式，将学习的主动权交还给学生。

通过WIMI全息云未来课堂，走进所学习的环境中，去身临其境地接触以前无法看到的场景，这让学习不再是传统的枯燥的文字呈现或者是固定的图像呈现，全息技术可真正实现教育即生活，让用户更容易走进真实的学习场景，达到在做中学。

WIMI全息云未来课堂的打造不仅能将教育内容情景化、教育手段智慧化、教育方式生活化、教育场景真实化，更重要的是让学生优先接触最前沿技术表现手段，引发学生对科技的热爱，引导他们在科学技术领域的全面领航。

WIMI全息云未来课堂利用全息、VR、AR、3D等技术教学，不但可以大幅提高学生的信息素养，而且可以提高学生的学习兴趣，打破传统教学中的死记硬背模式，将学习的主动权交还给学生。

在中国儿童消费市场逐步增长的现状下,随着语音识别、人机交互、AR全息等新技术的兴起与应用,互联网+”正在改变着中国儿童市场的消费模式。据相关数据显示,儿童视听市场在未来五年的时间里将会有75%的年均增速,成下一个千亿级别的市场。这场AR全息大潮,已然将儿童教育细分领域的发展潜力拔至制高点。