安徽省教育厅关于公布安徽省现代职业教育教育体系建设改革重点任务立项名单的通知
皖教秘职成〔2024〕11号
各市、省直管县（市）教育局，各高职院校、省属中专学校：
根据《安徽省教育厅关于落实现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》（皖教秘职成〔2023〕53号）要求，经学校（企业）申报、地市推荐、省级专家评审，共立项建设开放型区域产教融合实践中心40个；职业教育专业教学资源库51个；职业教育信息化标杆学校55个；职业教育示范性虚拟仿真实训基地70个；职业教育一流核心课程（线下）60门；职业教育优质教材60本；职业教育校企合作典型生产实践项目50个；具有国际影响力的职业教育标准、资源、装备22个；具有较高国际化水平的职业学校12所，现予以公布（具体见附件），并就有关事项通知如下。
一、明确建设任务
开放型区域产教融合实践中心要按照开放多元、协同运营的建设理念服务实习实训；加强社会培训和职业技能培训标准化建设，创新技术服务，围绕关键问题，聚焦瓶颈短板，加大重要产品攻关力度。
职业教育专业教学资源库要立足“能学、辅教、促改”定位，按照“需求牵引、应用为王、服务至上”的基本原则，研制对接产业需求的专业人才培养方案，加强专业课程体系建设，开发类型多样的优质数字化教学资源，丰富评测考核资源，健全完善资源审核机制、应用推广机制和安全保障机制。
职业教育信息化标杆学校要建设校本大数据中心，丰富拓展应用场景，扩大优质资源供给，建设一体化智能化教学、管理与服务平台，赋能教学与评价改革，提高数据治理能力，落实网络安全责任。
职业教育示范性虚拟仿真实训基地要有效运用新一代信息技术，开发虚拟仿真教学资源，革新传统实训模式，推动专业实训课程创新与重构，打造专兼结合、信息素养高的虚拟仿真实训教学科研团队，构建共建共享共用机制。
职业教育一流核心课程要结合区域重点产业发展需求，围绕现代化产业体系建设需要，内容要符合岗位工作实际并融入新方法、新技术、新工艺、新标准。要以学生为中心，尊重因材施教规律，提升关键核心领域技术技能人才培养质量。
职业教育优质教材要遵循教材建设规律和职业教育教学规律、技术技能人才成长规律，紧扣产业升级和数字化改造，深化产教融合、协同育人，满足技术技能人才需求新变化，有效发挥示范辐射作用。
职业教育校企合作典型生产实践项目立足校企协同育人，引入企业真实课题和项目，校企共同开发实施实践项目、开展教育教学实践，促进学生在真实职业环境中学习应用知识、技术和技能。
具有国际影响力的职业教育标准、资源、装备建设要立足区域优势、发展战略和产业需求，围绕“教随产出、产教同行”，体现产教融合特征，突出校企联合开发，引领职业教育国际交流与合作高质量、规范化、可持续发展。
具有较高国际化水平的职业学校建设要立足学校骨干（特色）专业，创新职业教育国际交流与合作机制，“走出去”和“引进来”双线发展并有所侧重。
二、加强统筹推进
各地要强化市级统筹，将重点任务建设情况纳入深化现代职业教育体系建设改革工作中整体部署，加强工作指导、协调支持经费、加大政策供给，指导建设单位按照有关规定和渠道，用好政策性金融工具、制造业中长期贷款等政策工具。
重点任务培育期为2年。各建设单位要按照建设指南要求，自主开展建设，接受监督调度，按要求在规定时间上传绩效数据至管理平台（网址：http://zj.chinaafse.cn/）。
三、强化考核激励
省教育厅将建立动态调整机制，对纳入立项培育的省级重点任务建设情况开展跟踪监测和验收，并将验收结果作为遴选职业教育改革成效明显地方、安排现代职业教育质量提升计划项目和资金奖补的重要依据。
附件：安徽省现代职业教育教育体系建设改革重点任务立项名单
安徽省教育厅
2024年2月6日
（此件主动公开）
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