咸阳市武功县推进校外培训机构治理 为切实贯彻党中央、国务院“双减”工作要求,全面减轻义务教育阶段学生作业负担和课外培训负担,陕西省咸阳市武功县高度重视、统筹协调、积极推进,将“双减”工作纳入县委教育工作领导小组重点任务之中,深入推动校 2022-03-31 10:11
居家学习孩子沉迷手机?聪明家长用IPRO,孩子不生气还听话 频繁接触手机或因心理依赖形成手机沉迷,不仅给青少年身心健康和学业带来负面影响,而且已经影响到家庭亲子关系。对于这一点,家长的感触可能更深,上班族家长总时不时想看看监控里的孩子,有没有在认真上课;而居家 2022-03-31 10:09
商洛学院做好疫情防控期间毕业生就业工作 商洛学院全面提高疫情防控期间就业指导力度和就业服务质量,把“稳就业”作为当前学院工作重中之重,坚持“提高站位、快速跟进、转变思路、细化服务”工作思路,切实做好疫情防控期间毕业生就业工作。 2022-03-31 10:06
延安大学拓展就业市场促进毕业生充分就业 近年来,延安大学十分重视就业市场建设,积极构建就业资源开发机制,发挥各方面积极作用,努力拓展岗位信息来源,不断拓展就业空间,引导鼓励毕业生基层企业就业,借力延伸合作服务关系链,深化校地校企合作的长效机 2022-03-31 10:03
江苏大力整治高等学历继续教育广告发布乱象 江苏省贯彻落实教育部等五部门要求,开展高等学历继续教育广告发布专项整治行动,积极推动高等学历继续教育健康有序发展。江苏省教育厅、省委网信办、省公安厅、省市场监督管理局及省通信管理局等部门联合,重点查处 2022-03-31 09:59
印度教育科技独角兽Byju’s与卡塔尔投资局合作,进军中东和北非市场 印度教育科技巨头Byju’s宣布与卡塔尔投资局(QIA)合作,将在卡塔尔多哈设立教育科技业务和研发中心。据Byju’s介绍,该实体将推动研究和创新,为中东和北非地区的学生提供学习解决方案。 2022-03-31 09:47
教育部:国家职业教育智慧教育平台已有教师自建课程超17.8万门 国家职业教育智慧教育平台正式上线。教育部今天上午举行的新闻发布会上,教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍,截至目前,平台已有教师自建课程超17.8万门,为“大规模个性化”培养技术技能人才提供了可能。 2022-03-31 09:37
财政部:严格准入和退出管理 有序引导高龄注册会计师逐步退出行业 财政部研究起草了《关于加强新时期注册会计师行业人才工作的指导意见(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》),提出严格行业准入和退出管理,有序引导高龄注册会计师逐步退出行业。 2022-03-31 09:35
教育信息化2.0基础设施成熟,但硬件产品同质化严重 据测算,2021年国内中小学教育信息化经费投入达1634亿,同比增长9.1%,中小学教育信息化经费几乎全部来自财政拨款,软件资源占11%,硬件设备占43%,专业服务占46%。 2022-03-31 09:27
海南省坚持引育并举 加快推动县域普通高中建设 海南省目前共有“举办托管”高中15所,吸引超过5000名学生回流就读,2015—2021年累计投入14亿元,其中85%以上用于县域高中建设。 2022-03-31 09:24
山东省潍坊市高新区实验学校:破解“双减”之下新时代学校体育实施瓶颈 山东省高新区在“双减”背景下提出了体育课时“3个1”的要求,同时开发了基于“体能类+技能类+游戏类”三维度的新体育课程体系。 2022-03-31 09:22
浙江省宁波市以数字化改革为抓手大力推进“智慧教育” 浙江省宁波市通过教育大脑智治“一张图”平台,将2000多所学校信息与GIS地理信息系统结合,推动形成“以数据说话、用数据决策”的高质量教育治理体系。 2022-03-31 09:18
北京多部门联合打造“1+X”网上家庭教育指导服务体系 为贯彻落实《家庭教育促进法》,统筹建设家庭教育信息化共享服务平台,日前,北京市教委、妇联等多部门联合打造“1+X”网上家庭教育指导服务供给体系,以“北京市网上家长学校”为主体,整合“首都女性终身学习平台” 2022-03-31 09:09
早报:国家职业教育智慧教育平台已有教师自建课程超17.8万门 国家职业教育智慧教育平台正式上线,由“专业与课程服务中心”“教材资源中心”“虚拟仿真实训中心”“教师服务中心”组成,平台已有教师自建课程超17.8万门,为“大规模个性化”培养技术技能人才提供了可能。… 2022-03-31 09:03
服务“双减”促进教育高质量发展 “国家中小学智慧教育平台”在总结“国家中小学网络云平台”运行服务经验的基础上升级改版,于近日正式上线,目的在于适应新形势的需要,深入实施国家教育数字化战略行动,进一步促进信息技术与教育教学融合,更好地 2022-03-30 16:23
高中与大学衔接须回归育人本质 在各学段的教育衔接中,高中与大学教育衔接的矛盾尤为突出。要想从根本上解决这一问题,需要的是教育工作者厘清导致高中与大学教育衔接出现问题的根本动因,并能够根据这一动因找到解决问题的基本逻辑及未来努力的正 2022-03-30 16:19
学习取经切勿“南橘北枳” 为了发挥学习培训效益的最大化,真正解决学习取经中“南橘北枳”困惑,我们应根据学校实际,以问题为导向,紧扣学校环境和条件的差异,理性地比较分析,找到适合自身的工作思路和方法,这才是我们学习取经的应有之举 2022-03-30 16:18
电子科技大学成都学院:培养适应科技发展的应用型人才 近年来,智能科学技术、机器人工程、集成电路、通信工程等行业日新月异,电子科技大学成都学院紧扣科技行业发展方向进行专业建设,培养适应科技发展的应用型人才。 2022-03-30 13:56
合肥市长丰县课后服务再升级 目前长丰县义务教育阶段课后服务学校52所、占比100%,参与课后服务学生数73503人,学生参与率达90%,义务教育阶段参与教师4774人,春学期开学第一天全面开展课后服务。服务时间全部为每周5天。综合考虑乡镇中小学校车 2022-03-30 13:42
职业教育浪潮来袭,育财师通新力量涌出水面 近年来,社会对职业教育的认可度偏低,也是造成技能人才短缺的原因之一。大量适应科技发展的高端技能人才,是中国从制造业大国向制造业强国转变的中坚力量,技能人才的培养极为重要。 2022-03-30 13:36