馆校如何协同提升科学教师素养 馆校要在提升教师科学素养方面明确责任，定期组织研讨会、工作坊，促进双方人员深入交流。科技馆专业人员定期到学校进行科普讲座、示范教学。双方共同开发科学教育课程，将科技馆展项与学校教学内容相结合，形成特色 2024-08-16 10:10
多维发展音乐“理想教育”培养复合型人才 中国人民大学艺术学院把品味音乐作品中对中华民族伟大精神的热爱和赞颂作为重点，将结合对作品的理解进行再创作作为教学的重点，既注重基本乐理知识的讲解，又注重作品创作背后精神的解读，引领学生探究音乐作品背后 2022-03-10 13:33
