以教育内涵发展化解普职分流焦虑 针对普通高中多样化发展不充分、部分县中水平不高以及群众职普分流焦虑问题,《意见》提出实施普通高中内涵建设行动,包括扩大优质高中教育资源、推动普通高中多样化发展、加强县中标准化建设三个方面。其中,有序扩 2023-09-12 09:38
“高考焦虑”成“中考焦虑”?普职分流焦虑咋缓解 近年来,社会性的教育焦虑愈演愈烈。随着“5∶5”式普职分流政策的提出,长期存在的教育焦虑也逐步表现为中考分流的升学焦虑。“取消普职分流”,一度成为“双减”后社会各界关注的热点教育话题。 2022-03-30 09:25
民进中央建议:实现中职与普高课程互选、学分互认、学籍互转 调整完善我国“普职分流政策”,从“刚性分流”转向“柔性分流”;淡化普职的区别,模糊分流的概念,从“普职二轨分流”转向高中阶段教育多类型发展,实现中职与普通高中课程互选、学分互认、学籍互转、双向流动的人 2022-03-09 13:57
张志勇代表:完善我国普职分流教育政策 张志勇建议,从“一刀切式的刚性分流”转向“因地制宜的柔性分流”,提高普职分流的重心,从“初中后”转向“高中后”,同时加快发展本科层次职业教育。 2022-03-08 16:17
建议取消中考后普职分流引热议,教育部回应:坚持普职分流非常必要! 中等职业教育和普通高中教育协调发展,既可以满足不同禀赋和潜能学生的学习需要,又能够提供多样化的成长成才空间和通道。同时,发展中等职业教育在扩大就业、推动区域经济发展、改善民生方面做出了积极贡献,所以坚 2022-02-23 14:01
扩大普通高中招生比例、不过早进行普职分流,浙江省是这样思考的 “宜扩大普通高中招生比例,从而让更多的人通过高考升入高等学校就读。”“ 在基础教育阶段,我们可以不过早地进行普职分流,而把职业教育作为教育内容纳入教学环节。” 2022-02-14 09:46