人才培养

• 如何让潜在拔尖创新人才尽早“冒尖”

  近日，围绕拔尖创新人才培养、大中贯通一体化协同育人等议题，一批专家学者齐聚天津开展研讨，并走进当地中学交流经验，就拔尖创新人才早期发现与培养的关键问题进行讨论。

  2024-12-19 11:27
• 

  全国首个“人工影响天气学院”在成都成立

  12月11日，记者从成都信息工程大学了解到，我国首个“人工影响天气学院”于近日在该校正式成立。学院在中国气象局-成都信息工程大学战略合作框架下组建，构建了“本科—硕士—博士”一体化人才培养体系。

  2024-12-19 09:54

• 浙江大学以人工智能助力医学人才培养

  浙江大学正式发布了自主研发的专门面向医学领域的智能化平台“启真智医AI助学平台”。平台围绕教、学、考、评四大核心维度设计，旨在通过针对医学教育场景的模型优化与专项训练，填补垂直领域AI应用的空白，助力拔尖

  2024-12-17 09:42

• 山东第二医科大学：坚持有组织教研，培育高水平教学成果

  山东第二医科大学始终重视教学成果培育工作，秉承“学生中心、产出导向、持续改进”理念，围绕高素质应用型人才培养，持续深化教育教学改革，坚持有组织教研，建立“四高四强化”教学成果培育常态化工作机制。

  2024-12-16 10:28

• 全国600多名专家教师齐聚西安

  全国基础教育拔尖创新人才培养研讨会在西安高新一中举行，研讨会聚焦基础教育拔尖创新人才培养的关键要素，围绕国内外拔尖创新人才培养的模式、基础教育各学段拔尖创新人才特色教育实践与协同育人机制等议题展开深入

  2024-12-12 14:24

• 湖南：50余所院校院长、系主任共探财经商贸人才培养新路径

  2024年湖南省第十七届高职财经商贸类院长、系主任年会暨湖南省农村电商产教联盟第六届年会举行，来自全省50多家职业院校和企业代表齐聚邵阳职业技术学院，共同探讨财经商贸类专业财经商贸类专业产教融合高质量发展、

  2024-12-11 13:53

• 怀进鹏调研北京林业大学、北京中医药大学

  教育部部长怀进鹏调研北京林业大学、北京中医药大学，了解大学生思想政治工作以及聚焦服务国家重大战略拔尖创新人才培养等情况。强调要深化中医药国际交流合作，积极推动中医药相关国际标准建设，加快培养中医药国际

  2024-12-11 09:53

• 南宁市智能制造产教联合体：赋能制造业转型“加速度”

  广西首个“比亚迪产业学院”落户南宁职大，这是政校企三方共同设立的“3+10+1”合作联盟。联盟各方通过“招生、学管、教学、实习、就业”全环节深度合作，将在3年内培养10万名技能人才，解决南宁市新能源汽车高技能人

  2024-12-11 09:37
• 

  河南省教育厅组织召开比亚迪股份有限公司与职业学校校企合作座谈会

  河南省教育厅组织召开比亚迪股份有限公司与职业学校校企合作座谈会。会议从比亚迪技能人才需求、培养体系、人才培养方案等方面介绍了比亚迪开展校企合作的思路，并就工科高校、职业学校的新能源汽车相关专业对接产业

  2024-12-10 09:59

• 北京西城：成立青少年创新学院培养拔尖创新人才

  北京西城成立青少年创新学院培养拔尖创新人才，学院将设立专家指导团、办公室等机构，旨在构建育人为本的区域创新人才培养体系，为具有创新潜质人才的早发现与早培养奠定坚实基础。

  2024-11-29 09:27

• 苏州大学发布本科人才培养质量提升行动

  近日，苏州大学发布《苏州大学本科人才培养质量提升行动（2024—2030年）》，提出以培养具有“家国情怀、全球视野、苏大特质”的卓越人才为目标，以“注重交叉融合、强化实践创新”为路径，着力构建具有苏大特色的综

  2024-11-28 09:54

• 淮阴工学院聚焦传动装备特色培养机械类复合应用型人才

  淮阴工学院紧密对接国家主体功能区战略和区域产业布局，聚焦汽车齿轮、智能传动产品等特色传动装备产业，培养厚品德、强基础、善实践、会创新的机械类复合应用型人才。

  2024-11-28 09:51

• 大兴安岭新能源产业学院揭牌成立

  大兴安岭新能源产业学院正式揭牌成立，此次成立的大兴安岭新能源产业学院是我国北部边疆首个校企合作的产业学院，将致力于培养更多高素质、高技能的新能源领域人才，为黑龙江乃至全国的新能源产业发展提供坚实的人才

  2024-11-27 09:38

• 全国口腔行业产教融合共同体在天津成立

  全国口腔行业产教融合共同体在天津成立，旨在有效搭建集成平台，把握市场需求，“点—线—面”结合创新人才培养模式，根据企业的具体需求培养人才，同时协调企业提供更多的实习和就业岗位，形成人才培养和产业需求的

  2024-11-27 09:22
• 

  广东省本科高校人工智能人才培养大会召开

  广东省教育厅发布《广东省本科高校人工智能人才培养实施方案》。并发布广东省首批19个“人工智能+高等教育”典型应用场景案例。为推动广东省人工智能赋能高等教育形成具有湾区特色的“智能+”教育生态。

  2024-11-27 09:15

• 推动人工智能与高等教育加速融合

  高校应当充分发挥基础研究和人才培养主力军的作用，系统化地推进教育体系改革，加强有组织的基础科研和拔尖创新人才培养，为高水平科技自立自强提供战略支撑和动力源泉。

  2024-11-12 09:43

• 中共中央、国务院印发《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》

  近日，中共中央、国务院印发《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》，提出推动现代职业教育高质量发展，完善产业工人技能形成体系。健全产业工人终身职业技能培训制度，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人

  2024-10-23 09:20

• 以创新精神深化高等农林教育改革

  高等农林教育作为我国高等教育事业的重要组成部分，担负着培养知农爱农新型人才、有力有效推进乡村全面振兴的责任和使命。当前，涉农高校要全面深化人才培养、科技创新等各个领域的改革，努力办好人民满意的高等农林

  2024-10-21 10:17

• 河北省第二届普通本科高校课程思政教学竞赛决赛成功举办

  

  10月11日-13日，河北省第二届普通本科高等学校课程思政教学竞赛决赛在河北大学举办。主题为“思政铸魂，文化育人”，旨在搭建课程思政教学能力交流平台，提升教师思政教学能力，提高人才培养质量。

  2024-10-16 14:01

• 瑞典卡罗林斯卡医学院院长维纳松着眼长远加强人才培养和联合研究合作

  10月11日，教育部部长怀进鹏在京会见瑞典卡罗林斯卡医学院院长维纳松。卡罗林斯卡医学院在华享有良好声誉，希望双方着眼长远加强人才培养和联合研究合作，推动人才中心与研究中心的整合，带动中瑞在教育、医学、生命

  2024-10-15 08:32

• 以职业教育高质量发展赋能新质生产力

  突出职业教育特色，一体化设计职业教育人才培养体系，推动各层次职业教育专业设置、培养目标、课程体系、培养方案衔接。稳步发展职业本科教育，高标准建设职业本科学校和专业。

  2024-10-15 08:21

• 聊城大学：全面深化改革，激发高质量发展活力

  聊城大学认真学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，积极响应教育强国建设的时代号召，主动顺应高等教育高质量发展的时代要求，全方位、多领域、深层次推进综合改革，一体推进教育发展、科技创新、人才

  2024-10-14 11:26

• 应用型高校如何为区域发展蓄势赋能

  近年来，山西能源学院紧扣“应用型、地方性、行业性”办学定位，扎实推进特色鲜明高水平应用型本科高校建设，积极把握山西转型发展、能源革命的历史机遇，为区域经济社会发展提供有力的人才、技术和智力支撑。

  2024-10-14 10:41

• 山东职业学院：“四维并进”打造产教融合新生态

  山东职业学院与国铁济南局合作开展“1+1+1”人才培养，超过50%的学生毕业即就业。近五年承办国际、国家和省级职业技能竞赛50余项，获各类技能大赛一等奖215项，培养认定“齐鲁工匠后备人才”329人。

  2024-10-12 10:17

• 安徽高校围绕高端产业培养人才

  近日，安徽省印发《安徽高校服务大黄山建设人才培养工作方案的通知》，明确提出2024—2028年，全省高校围绕六大高端产业培养具有较高职业素养和专业能力的研究生1万人、本科生10万人、专科生20万人。

  2024-10-08 10:22