早报:加强碳中和领域学科建设和人才培养 建设完善的学科交叉统筹体系,建立新型学科管理体制机制,合理布局全国碳中和教育资源分布,加快培养低碳领域的紧缺人才;深层次推进碳中和先进理论知识、技术资源共享,营造良好科研氛围。… 2022-03-03 10:16
四部门印发《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》 教育部等四部门印发《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》,提出“基础教育精品课程”资源数量、重点网站和移动应用程序适老化及无障碍改造数量等主要指标。 2022-03-03 10:11
早报:国家中小学智慧教育平台资源免费使用 教育部:“国家中小学网络云平台”改版升级为“国家中小学智慧教育平台”,包括专题教育、课程教学资源、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等6类资源,类资源全部免费使用。… 2022-03-02 09:44
教育部长怀进鹏:大力实施教育数字化战略行动 教育部长怀进鹏指出要深刻认识教育的基础性、先导性、全局性的地位和作用,在变革创新中准确识变、科学应变、主动求变,跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育,大力实施教育数字化战略行动。 2022-03-02 09:37
教育部:坚决禁止强制要求家长和学生购买终端设备和数字服务 教育部基础教育司司长吕玉刚在谈及通过智慧课堂、智慧作业等途径提高学校教育教学水平相关问题时强调,要坚决禁止强制要求家长和学生购买终端设备和数字服务,防止增加群众的经济负担。 2022-03-02 09:27
新修订的《上海市未成年人保护条例》今起施行 上海新修订的未成年人保护条例正式实施,共9章87条,涵盖家庭保护、自我保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、特别保护等多方面内容,全面加强未成年人保护法治保障。 2022-03-02 09:04
国家中小学智慧教育平台,各类资源全部免费使用 “国家中小学智慧教育平台”已经上线试运行,并于3月底正式上线运行。“国家中小学智慧教育平台”各类资源全部免费使用。在试运行期间,原有的国家中小学网络云平台继续运行。 2022-03-01 17:07
教育部:坚持以减轻学生和家长过重负担为原则,进一步规范中小学生竞赛 教育部正在会同相关部门对《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》进行修订完善。坚持以减轻学生和家长过重负担为原则,进一步规范中小学生竞赛。 2022-03-01 09:30
教育部:培训市场虚火大幅降温,野蛮生长现象得到有效遏制 截至目前,原来的12.4万个义务教育阶段线下学科类培训机构已经压减到9728个。同时,预收费监管也基本实现了全覆盖,监管总额超过130亿元。 2022-03-01 09:13
教育部:已排查非学科类培训机构18.48万个次,坚决查处恶意涨价行为 各地共排查非学科类培训机构18.48万个次,发现恶意涨价机构52个,相关违规问题已经整改,对相关机构进行了严肃处理,培训费恶意涨价部分已全部退还家长。 2022-03-01 09:07
河北扎实推动“双减”工作落地落实 河北省认真贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容,坚持双向发力,不断强化学校教育主阵地,深化校外培训机构治理,努力以教育良好生态促进学生全面发 2022-02-28 14:24
早报:重点支持中西部欠发达地区薄弱师范院校 协调高水平师范大学以组团形式,在骨干教师培养、高水平人才引进、学科专业建设、基础教育服务能力建设、学校规划与管理能力提升等方面对中西部欠发达地区薄弱师范院校进行重点支持,加强信息化建设,促进学校间 2022-02-28 10:21
坚决查处非学科类培训恶意涨价行为 切实维护人民群众利益 全国各地按照教育部、发展改革委、市场监管总局等三部门统一部署,迅速行动、集中整治、立行立改,利用寒假前后一段时间基本完成了非学科类培训收费专项排查整治工作。 2022-02-28 10:17
教育部:2022年将严管非义务教育阶段学科类培训,加强非学科培训监管 2022年,教育部将严厉打击“线下转线上”“众筹私教”“一对一”“以非学科名义开展学科培训”等违规行为,严管非义务教育阶段学科类培训,防止出现新的培训热。加强非学科培训监管,补齐治理弱项。强化教育与行业主 2022-02-25 17:27
早报:严禁无资质机构入校开展视力检测 教育部等三部门要求各地学校严禁无资质机构入校开展视力检测、严厉打击虚假违法营销宣传行为、严控近视防控产品和服务质量、严格视力监测数据安全管理、严格视力检测与相关服务督导检查。… 2022-02-25 09:34
做好本科专业设置工作 提升高校人才培养质量 教育部印发《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,教育部高等教育司负责人就有关问题回答了记者提问。 2022-02-25 09:31