义务教育

• 2024年三科统编教材工作总结暨教育出版质量工作会召开

  2024年三科统编教材工作总结暨教育出版质量工作会召开。会议指出，经过两年多的努力，新修订的义务教育三科统编教材于今年秋季学期在全国小学和初中起始年级投入使用，总体平稳顺利，反响积极良好。

  2024-12-18 09:15

• 山东省菏泽市单县“班、校、县、市”梯次覆盖培养体育人才

  单县政府出台了《单县体育运动学校办学模式改革方案》，破解了“招生选才难”的问题，推动体育教育提质扩面。并实施“三个百分百”和“五个一”工程，同时，将体育调整为“全程考”，纳入中考计分科目。

  2024-12-17 09:27

• “讲破”语法，简化中小学英语学习

  在义务教育阶段的英语教学中，语法教学是一个很重要的方面。尽管学校和师生都很重视英语语法的学习，但学生们普遍反映“英语语法太难了”。为什么学生会觉得英语语法难学呢？

  2024-12-13 14:55

• K12教培竞争格局有望改善 年内行业龙头盈利逐步恢复

  截至2022年10月，原12.4万个义务教育阶段线下学科类校外培训机构压减96%到4932个，线上校外培训机构从263个压减到34个。预计到2029年，K12在校生人数约为1.74亿人，较2022减少2472万人)，

  2024-12-13 09:31

• 杜绝“阴阳课表”“挤占课时” 吉林省出台七条举措确保每天一节体育课

  吉林省义务教育阶段学校将每天开设1节体育课，保证学生综合体育活动时间不低于两个小时。从2025年春季学期起，义务教育阶段学校要在开学两周内将课程表报属地教育主管部门备案，坚决杜绝“阴阳课表”“挤占课时”等情

  2024-12-09 10:05

• 威海全域推进义务教育优质均衡

  

  威海市坚持城乡学校硬件设施一个标准、同步改善，明确新建城乡学校按山东省二类以上办学标准建设。近十年，全市累计新建、改扩建中小学150所，占中小学校总数的68.18%，新增学位13万余个。

  2024-11-26 09:33
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  重庆教育发展总体水平进入全国中上行列

  学前教育毛入园率达93.1%、义务教育巩固率达95.9%、高中阶段毛入学率达98.7%、高等教育毛入学率达63.5%，均超过全国平均水平。

  2024-11-21 10:05

• 山东构建优质均衡的基本公共教育服务体系

  近日，山东省委办公厅、山东省政府办公厅印发《山东省构建优质均衡的基本公共教育服务体系实施方案》，明确到2027年，基本公共教育服务体系进一步完善，60%以上的县（市、区）达到义务教育优质均衡发展水平。

  2024-11-08 09:27

• 新疆：加快构建高质量义务教育体系

  新疆加快构建高质量义务教育体系。按照3至5年一周期制定新优质学校成长规划，力争每年发展群众满意的“家门口”新优质学校200所。明确到2025年、2030年，力争20%、70%的县（市、区）实现优质均衡发展目标。

  2024-11-07 09:52

• 崇明区：让每一个孩子在“教育森林”里沐浴阳光、自由生长

  

  近年来，由于产业调整、人口导出等原因，崇明区的“小规模学校”日渐增多，目前，200名学生以下规模的学校有14所，约占全区义务教育阶段学校总数的29%，主要分布在崇明岛中西部的农村地区。

  2024-10-23 11:16

• 北京市将全面实施学校美育浸润行动

  北京市教委日前印发《北京市全面实施学校美育浸润行动工作方案》，该方案提出：义务教育阶段帮助学生通过在校学习掌握1—2项艺术特长；各区、各中小学及幼儿园要面向全体教师每年举办至少1次美育专题培训。

  2024-10-17 14:29
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  烟台高新区：推进基础教育扩优提质 深化教育综合改革

  截至目前，烟台高新区小学适龄儿童入学率、初中入学率均达到100%，学校内涵建设得到加强，区域内义务教育资源配置合理、教育教学质量大幅提升、优质均衡发展成绩显著，各项指标稳步提升。

  2024-10-17 09:45

• 记者探访人教版义务教育新教材培训现场

  为确保新教材落地并有效使用，人教社及各省份培训专家深入调研地方义务教育现状、精准对接地方需求，精心设计出贴近实际、针对性强的培训课程。今年以来，累计开展省级培训787场、地市级培训884场。

  2024-10-12 11:37

• 广东出台十项措施加强困境儿童心理健康关爱服务

  加强心理健康教育方面，教育部门推动中小学校配备心理健康教育教师，加强义务教育学校心理辅导室标准化建设，指导学校落实每学期至少举办一次家长学生心理健康教育，重点关注困境儿童心理需求。

  2024-10-11 10:20
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  教育部：学前教育学龄人口正持续减少 稳步增加公办资源供给

  王光彦表示，在义务教育方面，小学在学规模已于2023年达峰，初中学龄人口仍在持续增加。资源布局面临的主要问题是“城镇挤、乡村弱”，部分城市地区学位供给紧张与农村地区资源相对富余同时存在。

  2024-09-30 10:30
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  北京西城10年新增义务教育学位9.96万个

  在北京市9月25日举行的“迎接新中国成立75周年”系列主题新闻发布会西城区专场上，西城区委副书记、区长刘东伟介绍，在教育方面，每年投入超百亿元办教育，10年新增义务教育学位9.96万个。

  2024-09-29 09:30

• 均衡师资配备 缩小校际差距 破解“上好学”问题

  逐步提高优质普通高中定向招生名额分配到初中的比例。2024年各地比例已经提高到55%以上，2025年各地将提高到70%以上，让薄弱初中、乡村初中学生有更多的机会到优质高中就读。

  2024-09-29 09:19

• 教育部：全国2895个县域完全实现义务教育基本均衡

  学前教育在2012年是64.5%的毛入园率，去年底提高26.6个百分点，达到91.1%。基础教育已经达到世界高收入国家平均水平，标志着中国的基础教育能力、质量具有世界可比性。

  2024-09-29 09:10
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  教育部：建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制

  教育部将建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，推进义务教育优质均衡发展，推动学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展。着力解决发展不平衡、不充分问题，提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性

  2024-09-29 09:04

• 广西昭平：为老百姓的教育获得感做“加法”

  ​今年秋季学期开学，广西昭平县第三高级中学、昭平县河东实验中学、昭平县河东实验小学新建项目顺利建成投入使用，可增加高中学位1800个、初中学位2400个、小学学位1620个。

  2024-09-26 09:39
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  湖里区“十大行动”首创全省国家级义务教育教学改革实验区

  湖里区教育局创新“十大行动”，包含课程实施落地行动、教学方式变革行动、价改革牵引行动、研训聚力支撑行动、数智赋能推进行动、科学教育加法行动、阅读素养提升行动、党建领航教改行动、育人方式变革行动、教育治

  2024-09-13 14:29

• 历时两年多修订 义务教育统编教材新在哪里？

  

  小学一年级和初中一年级都使用了新教材，包括《道德与法治》、《语文》和《历史》。这次修订也是2017年三科统编教材投入使用以来的首次修订。那么，为什么要修订教材？新教材有哪些变化？

  2024-09-13 14:07
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  安庆市开展义务教育起始年级新教材培训

  今年秋季新学期义务教育新教材已经在起始年级投入使用。从8月6日开始，安庆市教育教学研究室分期分批统筹开展包括统编三科在内的全市义务教育阶段24科新教材培训工作。

  2024-09-13 13:58
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  从“学有所教”向“学有优教”跃升

  近年来，宁波把义务教育高质量发展作为推动共同富裕和中国式现代化示范引领的重点，2024年，全市教育固定资产完成投资额83.57亿元，区域教育信息化综合发展指数为98.22%。

  2024-09-13 09:42

• 东至：努力办好人民满意的教育

  

  2020年以来，东至县先后投入40亿元，撤并85所农村小学教学点，24所完小变为教学点，新建、改扩建16所学校，实施义务教育学校校舍维修工程240个。普惠性幼儿园覆盖率100%，九年义务教育入学率100%。

  2024-09-12 09:59