义务教育

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  北京市印发义务教育课程实施办法，关注跨学科主题学习

  北京市教委制定义务教育课程实施办法，在课程类别上，文件明确义务教育课程包括国家课程、地方课程和校本课程三类。以国家课程为主体，以地方课程和校本课程为补充。

  2022-09-14 09:11

• 全面建立高质量特教体系：山东到2025年全面普及15年特殊教育

  山东省提出到2025年全面普及15年免费特殊教育，残疾儿童义务教育入学率稳定在99%以上，义务教育阶段特殊教育年生均公用经费拨款标准提高至9000元。

  2022-09-13 10:24
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  贵州多举措扶持特殊教育发展 到2025年，适龄残疾儿童义务教育入学率达97%

  《贵州省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施意见》（以下简称《实施意见》）日前印发，提出到2025年，适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%，非义务教育阶段特殊教育规模持续扩大。

  2022-09-07 09:31

• 将“双减”作为教育督导的“一号工程” 湖南：“双减”落地背后的“刚力量”

  湖南省义务教育学校课后服务覆盖率达100%，线上义务教育学科类培训机构压减率为100%，线下义务教育学科类培训机构压减4700余家，压减率超过80%。

  2022-08-30 09:14

• 陕西宁强县“九个强化”持续推进义务教育优质均衡发展

  陕西省汉中市宁强县坚持“九个强化”，财政累计投入资金3.51亿元，提升软硬件教学水平，积极推动义务教育优质均衡发展。

  2022-08-25 09:14

• 陕西华阴推进义务教育发展优质均衡市创建工作

  陕西省渭南市华阴市启动义务教育发展优质均衡市创建工作以来，坚持以履职考核为抓手，以统筹推进为目标，调动一切创建有利因素，突出创建组织保障、突出教育优先发展、突出加大教育投入、突出办学内涵优化，充分发挥

  2022-08-22 10:28

• 宿迁市泗洪县深化集团办学推进义务教育优质均衡发展

  江苏省宿迁市泗洪县深化教育体制机制改革，充分发挥优质教育资源的引领和辐射作用，通过强化紧密型教育集团管理，科学合理调配教育资源，扎实推进集团内资源共享、文化共建、特色共融，促进义务教育优质均衡发展。

  2022-08-22 10:19

• 山东省冠县实施“五心”幸福教育 推进县域教育高质量发展

  山东省冠县今年投入3.18亿元，新建学校3所，改扩学校8所，实施“五心”幸福教育 推进县域教育高质量发展。

  2022-08-22 07:55

• 江西：到2025年全省适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%以上

  近日，江西省教育厅等部门印发《江西省“十四五”特殊教育发展提升行动方案》（下简称《方案》），进一步深化特殊教育改革与发展，多措并举提升特殊教育发展。

  2022-08-18 10:08
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  守正创新，共研基础性作业——河南省义务教育阶段学生基础性作业设计与实施工作培训会在郑州召开

  8月16日，河南省义务教育阶段学生基础性作业设计与实施工作培训会在郑州开幕，来自省内出版集团、省教研室和人教社等单位领导，各地县(市、区)小学部分学科教研员，省义务教育阶段作业评价改革实验区、实验校业务校长

  2022-08-17 18:04

• 深圳：每生每年按1000元标准，资助义务教育阶段学校课后服务

  深圳市将按每生每年1000元标准，资助义务教育阶段学校课后服务，建立资助标准动态调整机制，鼓励本校教师积极参与并取得合理报酬。

  2022-08-17 09:20

• 实施“双减”一周年 湖南各地开局起步见成效

  湖南省长沙市共压减义务教育学科培训机构1242家，压减率达85%；中小学生、家长对校内减负提质满意度分别达97.7%、97.84%。

  2022-08-16 09:15

• 江苏无锡：做好“加减”助力快乐成长

  江苏无锡义务教育学校紧抓“双减”契机，以学生为本，充分发挥学校“主阵地”作用，在做好“减法”的同时不断探寻“加法”路径。

  2022-08-16 09:10

• 甘肃定西：打好“双减”组合拳 久久为功全覆盖

  甘肃省定西先后成立24个督导组，对全市782所义务教育阶段学校落实“双减”情况进行了全覆盖督导，督促完成整改问题123条。

  2022-07-26 09:03

• “领航计划”厦门市2022年义务教育新课程培训举办

  厦门市举办2022年义务教育新课程“领航计划”，指导600余名骨干教师，推动新课程方案和新课程标准全面落地，助力基础教育高质量发展。

  2022-07-25 09:58

• 学校课后服务全覆盖 河北义务教育阶段学生作业量明显减少

  河北义务教育学科类培训机构从5000多所减少到现在的4所，且全部为非营利性机构，义务教育学校课后服务实现100%全覆盖。

  2022-07-22 09:17

• 福建对首批6个义务教育优质均衡发展先行创建县（市、区）开展督导调研

  

  近期，福建省教育厅、福建省政府教育督导办公室对首批6个义务教育优质均衡发展先行创建县（市、区）开展督导调研。7月15日，在本次督导调研最后一站——龙岩漳平市，召开义务教育优质均衡发展先行创建情况督导调研汇

  2022-07-21 10:57

• 山西太原11所公参民初中转公

  山西省太原市11所公参民初中转公，3所公参民初中保留民办学校性质，2022级及以后进校各年级将不再占用公办学校的教师资源。

  2022-07-18 10:25

• 云南建课后服务财政经费保障机制 省属公办中小学每生每年补助200元

  近日，云南省财政厅联合省教育厅、省发改委、省人社厅印发《关于做好义务教育学校课后服务财政补助经费保障有关事项的通知》，明确省级财政按照每生每年200元标准对省属公办中小学予以补助，各州市自行制定本地区补助

  2022-07-15 11:36
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  中央财政补贴近1800亿元！2022年城乡义务教育补助经费预算已下达

  为进一步盘活存量资金，提高资金使用效益，中央财政在核定各地2022年补助经费预算时，相应扣减了各地以前年度不再使用的补助经费结转结余。各省级财政、教育部门要落实经费管理的主体责任，细化预算编制，加快预算执

  2022-07-15 10:51

• 新疆认定首批义务教育课后服务示范县（校）

  新疆认定了第一批自治区义务教育课后服务示范县（校）名单，其中，示范县（市、区）12个、示范校69所。此次还认定了65所学校为自治区义务教育课后服务示范培育校。

  2022-07-15 08:27

• “银龄讲学计划”今年招募5000名教师

  教育部办公厅、财政部办公厅日前发布《关于做好2022年银龄讲学计划有关实施工作的通知》，提出“银龄讲学计划”将在2022年义务教育阶段招募5000名讲学教师。

  2022-07-13 11:27

• 青海印发义务教育作业设计指南

  青海省教育厅近日印发通知，要求全省义务教育阶段学校落实省教育厅研制的小学语文等义务教育12个学科作业设计指南，进一步规范、优化义务教育作业设计与实施。

  2022-07-11 11:52

• 青海印发义务教育作业设计指南 作业设计管理纳入办学质量评价

  青海省将作业设计管理纳入义务教育和学校办学质量评价，要求全省义务教育阶段学校、教师认真学习和落实12个学科作业设计指南。

  2022-07-11 09:13

• 青岛市保供给 补短板 强保障 着力促进义务教育优质均衡发展

  山东省青岛市坚持优先发展、提前布局，加强政策供给、资源保障，努力拓展教育优质资源覆盖，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，努力办好人民满意的教育。

  2022-07-06 13:51