“优师计划”师范生培养方案特色内容指南
培养目标要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分体现国家要求、地方需要和学校定位。要基于需求调研加强论证，突出扎根中西部欠发达地区爱生乐教的教育情怀、宽厚扎实的知识基础、全面综合的育人能力等
2022-10-08 14:31
中办国办印发文件加强新时代高技能人才队伍建设 发挥职业学校培养高技能人才的基础性作用
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》提出，全面实施“技能中国行动”，健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，构建党委领导、政府主导、政策支持、企业主体、社会
2022-10-08 14:19
加强党对教育工作的全面领导
“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导力量。”坚持党对教育事业的全面领导，是引领新时代中国特色社会主义教育事业不断前进的最大政治优势，是办好中国特色、世界水平的优质教育的根本政治保
2022-10-08 14:14
教育部：校园要满足师生外出办事等合理需求，防止“一封了之”
2022-10-08 10:52
教育部：鼓励高校加强恋爱心理教育，支持家庭教育相关学科专业建设
教育部答复全国人大代表“关于在高等学校开设家庭家教家风必修课的建议”的提案时表示，鼓励高校结合青年学生特点开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，加强恋爱心理教育、家庭伦理教育，提升学生表达、沟通和交往
2022-10-08 10:41
教育部：中小学生全国性竞赛活动不作为招生入学依据
竞赛以及竞赛产生的结果不作为中小学招生入学的依据，同时先后开展了两轮清理和规范高考加分工作，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目
2022-10-08 10:33
早报：“优师计划”培养纳入高校教育教学评价，健全“四位一体”协同育人机制
2022-10-08 08:54
为教育发展提供更坚实的经费保障
2022-09-30 11:50
教育部、人社部、全国妇联联合发布提示：防范以“家庭教育指导师”名义开展违规校外培训
近期，发现有一些机构打着高薪旗号，招用“家庭教育指导师”开展面向中小学生的培训活动，严重扰乱培训市场秩序，误导社会公众，损害人民群众利益。为此，教育部校外教育培训监管司、人力资源和社会保障部职业能力建
2022-09-30 09:25
教育部印发《全国职业院校技能大赛经费管理办法》
2022-09-30 09:23
早报：八部门部署开展2022年全国科学道德和学风建设宣传月活动
2022-09-30 09:02
教育部：体育、美育校外培训机构是非学科类校外培训，将进一步加强管理引导
教育部表示，当前，学科类校外培训机构受到大幅压减，体育、美育等非学科类培训问题开始凸显。为持续深化非学科类校外培训治理，教育部从严格场地设置要求、加强消防安全管理、明确培训时间要求、加强价格监管等方面
2022-09-29 09:21
教育部：支持有条件的高校申请设置无障碍管理和残疾人事业相关本科专业
教育部将积极引导和支持高校主动适应经济社会发展需求，不断优化专业设置，加大专业建设力度，主动服务国家战略和民生急需，深化新工科、新医科、新农科、新文科建设，积极推进在线教育发展，鼓励大学生参与相关社会
2022-09-29 09:20
早报：我国用世界平均水平教育投入，支撑世界最大规模教育体系
2022-09-29 08:56
教育部：全国共有学校52.93万所，大学文化程度人口超2.18亿
2022-09-28 09:56
教育部：十年来，专利转化金额从8.2亿元增长到88.9亿元，增幅接近十倍。
2022-09-28 09:52
早报：体育、美育校外培训与语数外等学科类培训存在显著不同
2022-09-28 09:02
教育部：全国95%的县区已经建立课后服务经费保障机制
2022-09-27 09:28
早报：加快高校科研范式和组织模式变革
2022-09-27 08:58
全国人大代表建议“降低英语教学比重”，教育部回复
2022-09-26 11:18
早报：到2025年初步建成数字乡村标准体系
2022-09-26 08:49
教育部：国家不统一组织编写《劳动教育》教材
2022-09-23 09:30
教育部：落实课后服务经费保障，把补助实实在在发放到教师手中
近日，教育部网站发布"关于对学校和教师做双减教育考核制度调整的建议”的答复。答复中提到,教育部高度重视并采取多种措施,推动减轻教师负担。落实课后服务经费保障，督促各地各校全面落实课后服务经费保障机制，
2022-09-23 09:29
早报：保障港澳台同胞子女平等享受随迁子女入学政策
2022-09-23 09:01
教育部：十八大以来超八成留学人员学成归国
2022-09-22 10:27