课后服务

• 昆明市系统推进中小学生心理健康教育

  截至目前，全市参与课后服务的学生超过75万人，有666个学校建有校内劳动教育实践基地，建成校级心理健康教育中心178个，累计创建市级心理健康示范学校152所。

  2024-05-30 09:55
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  湖南省教育厅研究部署推动教育高质量发展、义务教育课后服务等工作

  2月22日上午，省教育厅召开党组（扩大）会，传达学习习近平总书记在二〇二四年春节团拜会上的讲话和在《求是》杂志发表的重要文章《坚持和完善人民代表大会制度 保障人民当家作主》，审议并原则通过《湖南省义务教育

  2024-02-23 10:16

• 河北进一步规范义务教育课后服务，不得将学生早到校看管等纳入其中

  日前，河北省教育厅等四部门下发通知，明确提出“六个严格”“六个严禁”，进一步规范全省义务教育课后服务工作，提高课后服务水平和质量。

  2024-01-22 10:39

• 教育部：不得利用课后服务时间组织学生刷题备考讲授新课集体补课

  近日，教育部办公厅等四部门联合印发了《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》（以下简称《通知》）。教育部基础教育司负责人就《通知》相关问题回答了记者提问。

  2024-01-02 11:22

• 四部门联合印发《通知》进一步规范义务教育课后服务

  为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，进一步规范义务教育课后服务工作，提高课后服务水平和质量，教育部办公厅等四部门日前联合印发

  2023-12-28 09:14
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  教育部：将研制《义务教育课后服务指南》，规范引进校外资源

  近日，教育部网站发布“对十四届全国人大一次会议第8081号建议的答复”，就“关于建立多部门协作机制，创造性开展学校课后服务工作的建议”作出答复。

  2023-11-24 09:00

• 成都：每校至少提供1个科学教育类课后服务项目

  10月27日，记者从四川省成都市教育局获悉，成都市教育局和成都市科技局日前联合印发《关于加强新时代成都市中小学科学教育工作的实施方案》，明确将通过3至5年努力，让教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面

  2023-10-30 09:45
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  宁波启动“中小学课后服务优质工程”

  为发挥学校育人主阵地作用，巩固“双减”工作成果，近日市教育局印发《宁波市中小学课后服务优质工程方案的通知》。

  2023-10-24 09:58

• 河北：非学科类校外培训机构可参与课后服务

  日前，河北省教育厅、省体育局印发《河北省非学科类校外培训机构参与学校课后服务工作的指导意见（试行）》，明确提出，体育类、科技类和文化艺术类等非学科类校外培训机构（以下简称机构）经遴选合格，可以进入义务

  2023-10-07 09:33

• 呼和浩特：非学科类培训机构可参与学校课后服务

  记者从呼和浩特市教育局了解到，呼和浩特市教育局、文旅局、科技局、体育局四部门日前发布通告，呼和浩特市将非学科类校外培训机构（以下简称“非学科机构”）引入义务教育学校（以下简称学校）参与课后服务工作，进

  2023-09-06 10:06

• 山西试行非学科类校外培训机构参与课后服务，满足学生和家长多样化需求

  8月28日，记者从省教育厅获悉，省教育厅等七部门发布《关于规范非学科类校外培训机构参与义务教育学校课后服务工作的指导意见（试行）》，通过适当引进非学科机构参与课后服务，满足学生和家长对课后服务的多样化需求

  2023-08-30 09:51

• 2023年全球课后服务行业报告

  

  课后服务不是单独的教育问题，而是教育和社会问题价值耦合的产物。学生已下课而家长尚未下班，这一“间隔时间”的存在，催生了学生和家长双方的需求。学生的需求在于安全看护、课业减负与综合成长，家长的需求在于从

  2023-07-10 10:21

• 海口遴选非学科类校外培训机构参与校内课后服务

  为拓展资源，提升课后服务质量，4月23日，海口市教育局发布公告，面向社会公开遴选非学科类校外培训机构参与中小学生校内课后服务。参加学校课后服务收取的课后培训费最高不超过每生每课时5元。

  2023-05-05 09:35

• 新疆明确课后托管服务收费标准

  新疆明确课后托管服务收费标准，课后1小时托管每生每学期不得超200元。

  2023-02-09 09:12

• 山东济宁市实施“三大工程” 推动课后服务扩面提质

  2022年，济宁市义务教育学校共1078所提供课后服务，实现义务教育阶段学校全覆盖，惠及829774名中小学生，占义务教育阶段学生总数的80.64%，参与服务教师达34215人，占比81.96%。

  2023-01-03 10:40

• 贵定县携手“鸿合三点伴”落实信息化升级 延时课堂绽放新颜

  

  2022年秋季学期，贵定县课后服务响应信息化管理“校校全覆盖”的政策要求，在教育部门的支持与监督下，全县42所学校通过“鸿合三点伴”平台进行信息化管理，实现教育局、学校、教师全方位一体化监管，并引入平台课程

  2022-12-09 16:45

• 四川云教课后服务为成长蓄力

  为了切实减轻学生课业负担，实现线上学习不掉线，课后服务不打烊。在四川省教育信息化与大数据中心（四川省电化教育馆）的指导支持下，四川省中小学智慧教育平台统筹线上线下教学资源，精心打造课后服务专区，开设了

  2022-12-06 09:32

• 江苏启东市：做优课后服务 提升“双减”质效

  绘制顶层设计的“规划图”。出台意见，提升区域管理力。一年来，启东相继出台了贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的工作清单及具体实施方案，制定了《关于加强中小学生“五项管理

  2022-10-26 14:12
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  陕西宜川县“双减”工作“六个强化”办好民生实事

  陕西省宜川县以“六个强化”为抓手，落实“双减”工作，义务教育阶段在校学生13300人，自愿参与课后服务13220人，参与率99.4%。

  2022-10-20 09:13

• 湖南永州市 构建学校减负提质新模式

  湖南省永州市着力构建学校减负提质新模式，全面推行“5+2”“1＋X”课后服务模式，真正做到有效减负“三结合”。

  2022-10-19 09:12

• 广西梧州：积极打造校内课后服务新高地

  广西梧州市构建“3+X+Y”的课后服务模式，学生参与数为15.67万人，选课学生达15.23万人，学生选课率达97.16%，课后服务学校开展率全部达到100%。

  2022-10-13 10:42
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  教育部：全国95%的县区已经建立课后服务经费保障机制

  近日，教育部网站发布“关于修改义务教育法将双减政策上升为法律规范的建议”的答复。答复中提到，截至2022年6月，全国95%的县区已经建立课后服务经费保障机制。同时，积极在各地推广试点教师轮岗制度和弹性上下班制

  2022-09-27 09:28

• 浙江海盐创新打造“课后优服”平台 提升课后服务质量

  浙江省海盐县创新打造“课后优服”平台，目前已有3.6万名学生通过平台享受优质服务，占义教段学生的97.3%，平台满意率达100%。

  2022-09-19 09:49

• 将“双减”作为教育督导的“一号工程” 湖南：“双减”落地背后的“刚力量”

  湖南省义务教育学校课后服务覆盖率达100%，线上义务教育学科类培训机构压减率为100%，线下义务教育学科类培训机构压减4700余家，压减率超过80%。

  2022-08-30 09:14

• 安徽亳州市推进安心托幼和课后服务 办好教育民生实事

  

  安徽省亳州市进一步推进安心托幼和中小学课后服务工作进行调度，积极推进托幼一体化建设，积极开展课后服务案例和示范校评选等工作。

  2022-08-24 10:31