课后服务

• 深圳：每生每年按1000元标准，资助义务教育阶段学校课后服务

  深圳市将按每生每年1000元标准，资助义务教育阶段学校课后服务，建立资助标准动态调整机制，鼓励本校教师积极参与并取得合理报酬。

  2022-08-17 09:20

• 江苏发布义务教育学生作业管理规范和学校考试管理规范

  江苏发布义务教育学生作业管理规范和学校考试管理规范。教师要严格准确把握作业难度，确保不超课程标准要求和教学进度。

  2022-08-10 09:18

• 千亿课后服务市场，如何打破“天花板”？

  

  课后服务市场的最新发展动向如何？当下企业的发展战略重点是什么？课后服务如何扩面提质？如何做好课后服务「最后一公里」？

  2022-08-05 10:03

• 学校课后服务全覆盖 河北义务教育阶段学生作业量明显减少

  河北义务教育学科类培训机构从5000多所减少到现在的4所，且全部为非营利性机构，义务教育学校课后服务实现100%全覆盖。

  2022-07-22 09:17

• 云南建课后服务财政经费保障机制 省属公办中小学每生每年补助200元

  近日，云南省财政厅联合省教育厅、省发改委、省人社厅印发《关于做好义务教育学校课后服务财政补助经费保障有关事项的通知》，明确省级财政按照每生每年200元标准对省属公办中小学予以补助，各州市自行制定本地区补助

  2022-07-15 11:36

• 新疆认定首批义务教育课后服务示范县（校）

  新疆认定了第一批自治区义务教育课后服务示范县（校）名单，其中，示范县（市、区）12个、示范校69所。此次还认定了65所学校为自治区义务教育课后服务示范培育校。

  2022-07-15 08:27

• 甘肃静宁：“1+X”课后服务乐了乡村孩子

  

  甘肃省静宁县开展“1+X”课后服务，开设了15个艺术类、体育类、科技类和综合实践类社团，提升学生综合素养。

  2022-06-29 09:14

• 佛山顺德：内挖外引强化课后服务师资保障

  佛山顺德内挖外引强化课后服务师资保障，全区共有11620名教师参与课后服务工作，教师参与率高达92.98%。

  2022-06-23 09:04

• 完善机制做好个性化课后辅导工作

  “双减”工作开展以来，各地积极发挥学校主阵地作用，全面实施课后服务，有效解决了中小学生课后托管和综合素质培养两大问题。目前，已经基本实现了义务教育学校课后服务全覆盖、学生愿留尽留全覆盖，家长对课后服务

  2022-06-14 10:58

• 南京市栖霞区： 三方合力做大课后服务经费“总盘子”

  江苏省南京市栖霞区秉持公益性、非营利性原则，采用“政府财政支持、家长合理分摊、学校统筹安排”模式，全面落实课后服务经费保障，助力课后服务提质增效。

  2022-06-09 09:01

• 石家庄市白佛小学开展多彩课后服务 促进学生个性化成长

  

  自开展中小学生课后延时服务工作以来，石家庄市白佛小学高度重视课后服务工作，开展了合唱、戏曲、古筝、戏剧、足球、篮球、手工、绘画等多种多样个性化社团，让学生在课后服务中体验快乐，收获成长。

  2022-05-27 14:13

• 安徽庐江县克服疫情不利影响全力推进课后服务扩面提质

  

  目前该县136所学校、6.7万余名学生参与课后服务，实现课后服务学校全覆盖、有需要的学生全覆盖，得到家长及社会一致好评。

  2022-05-10 10:12

• 浙江温州市洞头区实验小学：“一月一题”延伸课后服务路径

  五一劳动节，浙江省温州市洞头区实验小学“向未来”假日小队的10名队员在家长陪伴下来到一家大型超市门口，对共享单车进行了一次大清洗。活动结束后，孩子们意犹未尽，决定去做文明出行劝导员。

  2022-05-09 09:48

• 陕西泾阳县“1+N”模式做优课后服务

  课后服务工作实施以来，陕西省咸阳市泾阳县各学校认真安排部署，积极贯彻落实“一校一案”及“5+2”课后服务模式，努力以高质量、高水平实现课后服务中小学全覆盖，有需求的学生全覆盖，取得阶段性成效。

  2022-05-07 11:55

• 河北宁晋县：巧发力推动“双减”见实效

  河北宁晋县建立了“一校一案”课后服务方案，实现课后服务义务教育阶段学校和有需求的学生“两个全覆盖”。

  2022-05-07 08:19

• 安徽蚌埠出台《中小学课后服务质量评估办法（试行）》

  安徽省蚌埠市明确评估指标和评估方式，加快推进课后服务规范化、制度化、优质化发展。这也是安徽省首个市级层面针对课后服务的具体评估办法。

  2022-04-22 09:06
• 

  聊城实现课后服务100％全覆盖，智慧教育平台惠及学生近9万人

  完善校内作业管理机制。研究制定并下发“五项管理”文件，通过强化手机、睡眠、课外读物、作业体质管理等工作，将“五项管理”纳入对各级教育行政部门及各义务教育学校办学质量评价。通过“基础教育‘双减’工作监测

  2022-04-15 11:17

• 河南郑州市教育局持续推进“双减”工作

  “十四五”期间，河南省郑州市教育局将从校外减负、校内增质两方面着手推进“双减”工作。

  2022-04-15 10:26

• 河南洛阳构建高质量课后服务体系

  河南省洛阳市今年将扩大课后服务范围，有条件的学校可从原来的“5+2”扩展到双休日、寒暑假。

  2022-04-13 09:18

• 拓宽学习场域 转换育人方式

  落实“双减”政策，对课后服务提出了更高的要求。本学期初，宁波市鄞州区学士小学调查显示，愿意参与学校课后服务的学生人数占比达到了95%，家长希望课后服务能为学生提供更加多元化的课程内容和学习方式。

  2022-04-08 11:44

• 浙江金华对培训机构开展分类星级评定，四星及以上方可进校提供课后服务

  金华近日出台校外培训机构星级评定管理办法，规定非学科类校外培训机构被评定为四星及以上星级的，方可进入中小学提供课后托管服务。

  2022-04-06 10:11

• 洛阳市打造有温度的洛阳教育 让课后服务普惠于民

  河南省洛阳市约70万名中小学生参与学校课后服务，参与率为91%；约4.5万名一线教师提供全方位“官方带娃”式托管，参与率为86%。

  2022-04-02 09:23

• 合肥市长丰县课后服务再升级

  目前长丰县义务教育阶段课后服务学校52所、占比100%，参与课后服务学生数73503人，学生参与率达90%，义务教育阶段参与教师4774人，春学期开学第一天全面开展课后服务。服务时间全部为每周5天。综合考虑乡镇中小学校车

  2022-03-30 13:42

• 宁夏：课后服务收费“一期一结”

  通知明确，课后服务收费收入主要用于义务教育阶段学校发放参与课后服务教师和相关人员的增量部分绩效工资、外聘教师及聘请社会力量劳务补助，以及课后服务条件保障相关经费。对聘请社会力量提供课后服务的，课后服务

  2022-03-30 09:08

• 江苏镇江市做好“四道题”，促进青少年身心健康发展

  江苏省镇江市以“校内与校外相结合、减负与增效相结合、当前和长远相结合”为工作思路，突出学校主阵地作用发挥，扎实做好加减乘除“四道题”，大力促进青少年身心健康发展。

  2022-03-28 10:01