双减

• 全国“双减”成效调查报告发布，超八成受访学生未参加校外学科培训

  “双减”后，83.5%的学生未参加校外学科培训，75.3%的学生感受到作业量比上学期减少。

  2022-03-03 10:26

• 义务教育阶段线下学科类校外培训机构数量压减92.14%

  原12.4万个义务教育阶段线下学科类校外培训机构压减到9728个，压减率为92.14%。

  2022-03-03 10:09

• 扬州江都：建设“四大课堂”，实现“双向提升”

  江苏省扬州市江都区坚决贯彻落实国家关于“双减”工作的决策部署，坚持五育并举，落实立德树人，开展“四大课堂”建设，全面提升课堂效益，提升学生综合素养，在“双减”的基础上实现“双向提升”，彰显了江都区落实

  2022-03-02 10:21

• 佛山顺德：课后服务成五育并举演练场

  校内课后服务是推进“双减”落地的重要一环。顺德建立健全“政府主导、学校主责”的工作机制，引导学校“一校一策”制定课后服务方案，向课堂教学要质量、向课后托管要质量，严格落实课后服务义务教育学校全覆盖、有

  2022-03-02 09:54

• 陕西子长多举措减轻义务教育阶段学生作业负担

  陕西省子长市高度重视“双减”工作，按照“一校一案”工作思路和“5+2”服务模式。

  2022-03-02 09:10

• 河北扎实推动“双减”工作落地落实

  河北省认真贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容，坚持双向发力，不断强化学校教育主阵地，深化校外培训机构治理，努力以教育良好生态促进学生全面发

  2022-02-28 14:24

• 山东实施强课提质行动 筑牢“双减”学校主阵地

  山东省认真贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作决策部署，在大力做好校外培训机构规范治理的同时，积极推进学校教育教学改革，启动实施强课提质行动，以聚焦提升“六课”质量助力“双减”工作落地见效。

  2022-02-28 14:22

• 四季教育2022财年上半年收入1.79亿元，净亏损同比扩大近10倍

  四季教育发布2022财年半年报，报告日期截至2021年8月31日。2022财年上半年，四季教育收入1.79亿元，同比增长26.06%；毛利为6745万元，同比增长16.27%；净亏损8923万元，上年同期为756万元，同比扩大近10倍。

  2022-02-28 10:27

• 教育部校外教育培训监管司发布​​“双减”明白卡

  “双减”即减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担，教育部党组将其作为“一号工程”。

  2022-02-28 10:03

• 教育部：2022年将严管非义务教育阶段学科类培训，加强非学科培训监管

  2022年，教育部将严厉打击“线下转线上”“众筹私教”“一对一”“以非学科名义开展学科培训”等违规行为，严管非义务教育阶段学科类培训，防止出现新的培训热。加强非学科培训监管，补齐治理弱项。强化教育与行业主

  2022-02-25 17:27
• 

  电梯里的教育智能硬件

  在消费者的家门口，教育智能硬件赛道已经隐隐拉开了竞争的态势。

  2022-02-25 09:51

• 山西：实施教育十大提升行动

  山西省召开2022年全省教育工作会议，将深入推进“1331工程”提质增效，新改扩建100所公办幼儿园，建设改造500所寄宿制学校，新建5所特教学校和6个特教资源中心。

  2022-02-25 09:21

• 广州“1+2”组合拳推动作业减量提质

  广州市超过10万名学生受益于智慧课堂实验，伴随性采集学生学习过程数据的试点班级达5464个，提供学生学情分析报告的试点班级达5885个。

  2022-02-24 08:56
• 

  课后服务“开窗”，素质教育“进门”

  “双减”之后，随着课后服务的全面推广，原先难以标准化的素质教育工作，如今有了转机。课后服务，让各个学校能在形式和时间上，按照较为统一的标准开展素质教育课程。

  2022-02-23 13:58

• 江苏落实青少年体育类校外培训机构监管，纳入“双减”统一部署

  江苏省体育局加强学龄前、义务教育阶段和高中阶段体育类校外培训机构的服务监管工作，对机构师资队伍、收费监管、培训时间、进校服务等提出要求。

  2022-02-23 10:11
• 

  怀集“双减”见成效：中小学校推行课后服务覆盖率达100%

  广东省怀集县义务教育阶段学校推行课后服务覆盖率达到100%，原有46个学科类学生校外培训机构，已注销31个，剥离义务教育阶段学科类7个，转营非学科类8个，压减率达100%。

  2022-02-23 09:29

• “双减”背景下合理减轻教师负担

  民进中央拟向全国政协十三届五次会议提交党派提案46件，其中围绕“双减”背景下减轻教师负担、提升中小学课后服务质量等涉及教育领域提案11件。

  2022-02-22 17:06

• 中国创新教育到底“新”在哪里？

  最近出台的一系列政策法规构成了一套“组合拳”：从“双减”开始把孩子的时间还回来，让学校和社会教育回到“立德树人”的轨道上，然后到”家庭教育“，再到“新教师法”，还有酝酿发布中的“义务教育新课标”。

  2022-02-22 16:57

• “双减”力度再升级，将有“第三方”介入调查

  

  “双减”政策的落实和实施，家长们更是严阵以待，学生们面临着无课可补的境地。就在现阶段，“双减”力度再升级，将有“第三方”介入调查，不过有人欢喜有人忧。

  2022-02-18 17:03

• 海南：明确2022年全省教育7大重点工作

  “双减”工作各项监测指标位居全国前列，家长对校内减负工作的满意率达95%，海南国际教育创新岛累计签约引进43所国内外知名高校

  2022-02-18 09:34

• 赋能公立校课后服务，科学队长发布STEAM科创全生态解决方案

  

  科学队长成立于2015年，在成立6年以来，已经为30万+孩子提供了科学产品及服务。此次推出的ILAB品牌，将专注于对公业务领域，由公司联合创始人金慧玲担任总经理，负责整体运营工作。

  2022-02-17 17:01

• 学校能否引进非学科类校外培训？上海出台课后服务工作指南

  “双减”后，义务教育课后服务的覆盖率快速提升，各地纷纷出台条文更细化的课后服务工作“手册”。2月16日，上海市教委发布《上海市义务教育课后服务工作指南》（下文简称《指南》），进一步指引学校课后服务工作。

  2022-02-17 10:32

• 假期新样态彰显“双减”政策红利

  这个寒假正在进一步告别“第三学期”的旧有印象，孩子们摆脱了繁重的作业，不用“背着书包在补习班转场”，而大多是在运动场锻炼、享受自由阅读、体验劳动乐趣等。

  2022-02-17 10:17

• 宁夏三个案例入选全国“双减”工作优秀案例

  联合或专项制定出台培训广告管理、预收费监管等21个配套文件，构建起“双减”工作“1+N”政策制度保障体系。

  2022-02-17 10:11

• 北京拟规定教育APP分类备案，面向学龄前儿童培训的教育APP一律停止运行

  为落实“双减”要求，拟规定面向学龄前儿童培训的教育移动应用一律停止运行，明确教育APP的备案范围和备案条件，将教育移动应用分为学科培训类和非学科培训类两种，并对使用作出规范。

  2022-02-16 17:45