双减

• 西安市高新区发挥督导作用促进教育事业发展

  西安市高新区坚持督政与督学、监测与评估、督导与指导相结合，全面推进教育强市先行示范区建设，助推教育事业不断发展。

  2022-03-14 10:18

• 湖南省宁乡市以“五个课堂”建设推动实现“双减”“双提升”

  湖南省宁乡市坚决贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，探索“五个课堂”课程改革，着力在“双减”过程中实现课堂效率和学生综合素养“双提升”。

  2022-03-14 09:46

• 海淀区31家学科类校外培训机构完成收费备案审核

  

  近日，“海淀教育”微信公众号更新已完成收费备案审核的学科类校外培训机构名单，此次更新共包含31家校外培训机构的收费账号。

  2022-03-14 09:04
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  厦门市同安区开展乡村美育提升专项活动

  厦门市同安区手把手教农村学生提升美术技能，同时也组织当地美术教师进行教研，提升其教学技能。

  2022-03-14 08:31

• 走向纵深，“两会时间”刻下“双减”印记

  ​“双减”及其相关话题一直占据教育热点话题排行榜前列。“双减”下如何进一步破解课后服务难题、推动教师工作提质增效、激发学生学习动力等话题，最为家长教师群体关注。

  2022-03-11 14:38

• 倪闽景委员：完善对区域和学校的教育质量评价

  “PISA（国际学生评估项目）表明，15岁孩子的周作业量最好控制在11.2小时之内，作业太多学生成绩反而下降；PISA还表明，学生成绩与校外补课相关性并不大，而与学习主动性和师生关系高相关。”全国政协委员、上海市教

  2022-03-11 14:01

• 绵竹市深化校外培训机构治理工作

  【慧聪教育网】“双减”工作启动以来，四川省绵竹市多措并举深化校外培训机构治理工作。信息摸底，建立台账。完善“全国校外教育监管与服务综合平台”信息，对31所校外培训机构进行了师资备案、教材管理、办学场地等

  2022-03-11 11:42

• 教培转型请左拐，一条1600亿的文具大道

  

  ​《2022 中国教育智能硬件行业报告》指出，双减落地后，教育智能硬件大量吸收传统教培需求，市场规模稳步增长，预计到 2024 年超千亿元。

  2022-03-10 13:56

• “双减”后如何让学生成为学习主体

  来北京前，全国人大代表、重庆谢家湾学校校长刘希娅从不同年级抽取了10多名学生，面对面交流“双减”感受。学生们兴奋地告诉她，现在能理直气壮地摆脱和课堂重复的校外培训，自主安排其他活动，生活更充实了，学习效

  2022-03-10 13:46

• 减负不减质 增效促落实

  提高站位，统一思想。“双减”是国家从教育是国之大计、党之大计的高度作出的一项重大决策部署，事关青少年儿童身心健康，事关义务教育高质量发展，事关国家发展和民族未来。

  2022-03-10 13:37

• “双减”下如何让教师轻装上阵

  “双减”政策实施以来，有效减轻了学生的作业负担和校外培训负担。与此同时，“双减”给中小学教师提出了新的要求，教师在校工作时间延长、工作职责增加等现象引发社会关注。

  2022-03-10 11:13

• 四川大竹县四举措减轻校外培训负担

  大竹县教科局印发《落实“双减”政策再告家长书》，通过家长会、宣传栏、网络媒体全面宣传，让全县所有学生家长了解义务教育阶段“双减”政策，提醒家长理性看待校外培训的作用，明确面向中小学生开展学科类知识培训

  2022-03-10 11:03

• 两会进行时，政府工作报告、两会提案里的教育风向

  

  各级代表分别从双减、职业教育、高考改革、素质教育、托育、家庭教育等方面提出相应的两会提案，为教育发展建言献策。

  2022-03-10 10:24

• 政协委员刘林：与中高考关系密切的非学科可参照学科类管理

  政府部门应立足防范风险，应抓早抓小，及时采取必要规范措施和引导手段，促进非学科类校外培训机构健康、持续发展，防止重蹈学科类教培机构大起大落的覆辙，减少社会风险和各方损失。

  2022-03-09 15:58

• 高途2021年Q4收入12.74亿元，净利润2.86亿元

  高途（NYSE:GOTU）发布2021年第四季度及全年未经审计财务报告。2021年Q4,高途收入12.74亿元，同比下降42.4%；毛利润为8.88亿元，毛利率达69.7%。

  2022-03-09 11:52
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  国家中小学智慧教育平台升级并试运行

  　　为更好服务“双减”工作深入实施和推进基础教育高质量发展，记者日前从教育部了解到，在总结“国家中小学网络云平台”运行服务经验的基础上，教育部将其改版升级为“国家中小学智慧教育平台”…

  2022-03-09 10:45

• 双减”后学校管理如何转型

  “双减”政策在本质上是党和国家以校内校外双管齐下为思路，通过对中小学阶段学生的作业负担和培训负担进行综合治理，来解决中小学生负担过重，缓解育人和应试的矛盾，推动育人方式改革和基础教育高质量发展的一项教

  2022-03-09 10:40
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  减负提质促"双减 " 安徽黟县部署初中教学工作

  要进一步加强国家“双减”政策宣传，统筹作业布置，以落实“双减”政策、筑牢质量意识为宗旨，抓实教学常规管理、教研活动开展、课堂教学提升、学生良好习惯养成等重点工作。

  2022-03-08 14:01

• 通化市开展2022年全市中小学春季学期网络集体备课活动

  为进一步落实国家“双减”政策，加强中小学各学科教师作业设计能力和作业设计质量，促进新学期课堂教学提质增效，吉林省通化市教育学院于近日开展了通化市中小学春季学期网络集体备课活动。该市教育局相关领导、通化

  2022-03-08 13:58

• 政协委员陈贵云：建议加强非学科培训监管，防止音体美教育应试化成新负担

  陈贵云建议，加强非学科校外培训机构监管，防止音体美教育应试化演变为新型负担。

  2022-03-08 09:27

• 刘庆峰代表：以智能教学终端推动人机共教共育

  刘庆峰建议，建立新型学习终端进校审核备案制度；教育部鼓励各地积极探索财政、家庭、学校多元资金投入，加速新型教与学终端普及。

  2022-03-08 09:21

• “双减”工作专门协调机制办公室部署开展全国校外培训材料和从业人员专项排查

  为深入贯彻落实中央关于“双减”工作的重大决策部署，确保校外培训思想性、科学性、适宜性，2021年11月，“双减”工作专门协调机制办公室印发通知，部署开展了为期3个月的全国校外培训材料和从业人员专项排查工作，覆

  2022-03-07 10:31

• 铜陵市打造“三个课堂” “双减”课后服务有特色显实效

  

  安徽省铜陵市坚持“一校一方案”， 着力打造“三个课堂”，立足抓好课后服务“一校一特色”，不断提升课后服务水平。

  2022-03-07 08:50

• 彻底斩断竞赛与培训机构的利益链条，教育部将修订中小学生竞赛管理办法

  教育部校外培训监管司对媒体披露，教育部正在会同相关部门对《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》进行修订和完善，旨在彻底斩断竞赛与培训机构的利益链条。

  2022-03-03 11:36

• 当中小学课堂有了“双减”神器，“高质量教育”的时代来了！

  

  全国两会即将召开，教育依旧是人大代表、政协委员关注的热门领域。“双减”政策落地后，校内课后服务快速在全国推行，学生作业少了，课业负担轻了，家长不用着急忙慌接娃，也不用抓耳挠腮辅导作业。

  2022-03-03 10:41